收束心情，我们又启程了
第二声啼哭（池莉）
人类诞生的最初，总是要有第一声的啼哭。这啼哭就是语言。凡是听到这语言的人们都会发出由衷的理解和放心的微笑，因为大家都听懂了这语言。即：我来了！啼哭是美丽的……
我一直以为，语文的意义非常深远和广泛，它从我们出生的那一刻起，一直贯穿着我们的整个生命过程。……
语文是一种知识，但更是我们生命的营养，一旦缺乏，生命就会苍白；语文是一门学科，但更是我们生命健康的一种元素，削弱了它，我们就会缺乏必要的生活力量。
语文太实用了。它简直就是人类安身立命的最基本工具，实用得近乎通俗；……所以，语文的学习与修养简直就等于人类的第二声啼哭。人类没有第一声啼哭，还有医生帮助拍打婴儿的屁股，使婴儿大哭一声，肺叶张开。第二声啼哭就是我们自己的事情了，不会再有谁来直接痛打我们的屁股，只有我们自己才可以让自己的生命蓬勃开放。
我们的目标:
人人争做“五一居士”
①一手好字。
②一张能言会道的嘴。
③一肚子名篇佳作。
④一笔好文章。
⑤一颗永远纯真的心。
学习方法问卷调查
请按实际情况, 用“是”，“不一定”，或“否”回答下列题目：
1．学习除了书本还是书本吗？
2．你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？
3．你经常找不到试卷吗?
4 ．你读书从来不做任何笔记吗？
5．除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导
的吗？
6．考试的错题你会课后主动弄明白吗?
7．你能够经常使用各种工具书吗？
8. 上课或自学你都能聚精会神吗？
9．你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？
10. 你常找同学争论学习上的问题吗？
11. 你能自觉分类整理好各科的复习资料吗?
12.你每节课都预习和复习吗?
记分规则：
第1、2、3、4、题回答“否”表示正确，5---12答“是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分。回答“不一定”的题目都给5分。最后计算总分。
分数说明：(总分120分)
总分95分以上，学习方法很好。
总分85－95分，学习方法较好。
总分65－84分，学习方法一般。
总分65分以下，学习方法较差。
佛山中考状元谈学法
佛山中考状元陈柘（zhe)
学习秘诀：

放羊吃草+考后100分
谈到自己的学习技巧，陈柘用“放羊吃草”、“考后100分”这8个字概括。所谓“放羊吃草”，是在平时的学习中跟着老师的步骤学，课堂上认真做笔记，在课下要学会自己找问题和不足，哪有不足就补哪。而“考后100分”则是不要求考试成绩是100分，而是要求考后总结经验，纠正错误后，再做一遍试卷就一定要达到100分。
宣威中考状元谈学法
初三（4）班曾卓杰
课前预习：最好预习整个章节来，这能明确知道本节学习内容，找出重点 ，之后试做该课课后的练习。
堂上认真：思维要跟着老师转，同时要及时做好老师布置的练习，绝不能马虎。做题尽量讲求速度，质量与方法。课堂借助课外资料,时刻为自己准备提高题 。
课后复习：利用下课后的几分钟要重新复习一下上课内容，要把本节课要背的背好，多做一些练习，把试卷有错的再重新审题再做一次。
课前预习、堂上认真、课后复习
语文的外延——生活
做生活的有心人，学会在生活中学习语文
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？” 年青人喃喃：“往下跑。” 老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。
看小故事，明大道理
勇敢面对困难
开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？   过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。   一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
看小故事，明大道理
坚持不懈
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
看小故事，明大道理
从经验中多方找方法解决问题
要求：
每人准备一本字帖，每天练字15分钟；
每人准备好一本随笔本（最好是硬皮，32K——即语文书大小，不少于80页），默写本（两本），作文本；
每人准备好一本《现代汉规范语字典》或词典；
坚持每周阅读课外读物不少于3000字；
认真准备课前三分钟演讲。
上课前
（一）预习：（通读全文后）   1、读注释：有助于了解作品的时代背景、作家生平，从而更好地理解文本。   2、解决生字词：借助书下注释以及工具书，为理解课文扫清障碍。   3、结合课后习题思考课文，为课堂学习奠定基础。
（二）课前准备：1、提前三分钟回座位。2、准备好课本、笔记本。
多阅读、多思考、多提问、多动笔，提高课堂学习效率。

一个人能否成功，取决于他的态度！成功人士与失败者之间的区别是：成功人士始终有最热诚的态度最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的以经验支配和控制自己的人生。失败者则相反，他们的人生受人生的种种失败、疑虑所引导支配。
每天进步一点点， 进步就是好学生。