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首页>人教版初中语文九年级上册>14 应有格物致知精神
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    人教版初中语文九年级上册 - 14 应有格物致知精神

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  • 时间:  2016-02

《应有格物致知精神》字词归类复习

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14.应有格物致知的精神
(1)读一读写一写
朱熹:(xī) 彷徨(pang huáng) 肇(zhào)诺(nuò)
(2)多音字
量【(liáng)测量  (liàng)数量】       埋【(mái)埋没  (mán)埋怨】
(3)释义
格物:探究事物的道理。格,探究。       诚意:文中指使自己的意念真诚,思想纯正。
致知:使心中已知之“理”,推开拓展,使认识达到无所不知的极限。致:推极。知:认识。
彷徨:犹豫不决,不知该往何处去。        正心:心要端正。
袖手旁观:比喻置身事外或不协助别人。    一帆风顺:比喻非常顺利,毫无挫折。
修身:旧时指努力提高自己的品德修养。   齐家:即把自己的家庭整顿好。