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    人教版初中语文九年级上册 - 7 傅雷家书两则

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2015-02

《傅雷家书两则》ppt课件3

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《傅雷家书两则》ppt课件3《傅雷家书两则》ppt课件3
傅雷,我国著名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,翻译作品达34部。
傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范






是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为1954-1966年六月。
是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。
过 关 斩 将
第一关:
“字 词 关”
1、熟悉课文,给兰色正音:
庸 碌 谀词 扶掖

枘 凿 相契 廓然无累

涕泗横流 羲皇上人 灰烬
yōng


ruì
záo

kuò
tì sì

jìn
2、完成《一课三练》之16页
第1题。
第二关:
“比较阅读关”
这两封家书,分别是针对儿子什么境遇而写的?
第一封:
第二封:
消沉苦闷之时。
欣喜成功之时。
作者写这两封家书的目的分别是什么?
第一封:
第二封:
劝慰儿子如何面对感情的创伤,学会泰然处之。
提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。
这两封家书,作者分别以什么样的风格展现出对儿子的舐犊之情?
第一封:
第二封:
如和风细雨、款款相慰的鼓励。
满怀欣喜、激情洋溢的勉励。
第三关:
整体感知
从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。
坚 强
请你说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人?
希望儿子做一个坚强的人,无论遭受怎样的起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。
“坚强”一词在词典里的含义是:强固有力,不可动摇或摧毁。文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解?
胜不骄、败不馁,宠辱不惊,得失泰然。“坚强”的最高境界是能够保持心灵的纯洁,能够无惧孤独,才是人性中最可贵的无坚不摧的坚强。
祝贺闯关 成功!

亲爱的爸爸妈妈 :
你们好吗 ? 现在工作很忙吧 ? 身体好吗? 我现在广州挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气。
爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家,好了先写到这吧。
此致
敬礼 儿春波敬上
一九九三年十月十八日
第二课时

用“坚强”一词再来概括两封信的内容。
当遇到挫折时要坚强面对;当迎来成功时,不要被胜利冲昏了头脑,要坚强;当一名艺术家,要不怕孤独,要有一颗赤子之心,这是坚强的最高境界。
阅读第一封信,看看作者是怎样鼓励安慰儿子的?
一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用
理智分析,彻底感悟,就会越来越坚强。
能否从文中找出运用了比喻修辞手法的句
子?并分析这样写的好处。
太阳太强烈,会把五谷晒焦;
雨水太猛,也会淹死庄稼。
作用:生动形象地说明了做任何事都要掌握
分寸。
阅读第二封信,当儿子成功之时,做父亲
的一定非常高兴激动,那么父亲究竟都为什
么而感到高兴呢?
为孩子赢得了成功而高兴;为孩子能替祖国争光而高兴;为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。
遇到挫折、消沉时要坚强,为什么成功了
还要坚强?
不为胜利冲昏了头脑,更是坚强的表现。

“赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解。
贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明……赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音,身边的世界让他孤独;但人类最纯洁最美好的感情和思想,是相通而永存的,普天下都将成为他的知音和朋友。