心声
黄蓓佳
济渡职业中学刘应国
作者黄蓓佳简介
当代女作家，生于1955年，江苏如皋人，1973年中学毕业，后发表处女作《补考》。1977年考入北京大学中文系，1982年毕业后在江苏省外事部门工作。1985年调江苏省作协任专职作家，现为中国作协会员。写小说，也写散文。著有长篇小说《夜夜狂欢》，中篇小说《唱给妈妈的歌》，短篇小说《在水边》等。
小说：
以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。
小说分类：
长篇
中篇
短篇
按篇幅长短
（小小说）
小说三要素：
人物、故事情节、环境
人物塑造方法：
外貌、语言、动作、心理。 （神态）
故事情节：
开端、发展、高潮、结局。 （序幕、尾声）
环境：
自然环境
社会环境
小说常识
生词
噗(pū) 嘟囔(dū nang) 簪子(zān ) 棱角分明(léng) 蜷(quán) 窸窸窣窣(xī sū)抽噎(yē) 发窘 (jiǒng)
速读课文
简要复述课文，理清故事情节
本文的主人公是谁
李京京
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喜欢读《万卡》
想在公开课上读《万卡》
老师不要她在公开课上读《万卡》
公开课上读《万卡》
李京京心理活动，神态
作者是怎样描写李京京在公开课上的精彩朗读
正面描写的句子：
侧面描写的句子：
李京京读得精彩的原因
李京京-------万 卡
爷 爷-------爷 爷
妮 儿-------奥尔迦

情感共鸣
渴望倾诉
李京京与万卡相似经历
李京京印象
自信勇敢、执着坚定、善良宽容，渴望亲情和温暖，执着追求真善美的少年。
讨论：
课文以“心声”为题，你认为通过这个故事表达了李京京什么心声？（请从课文中找出相关依据来说）
渴望公开课上朗读的心声；
渴望得到老师和同学的肯定、理解、尊重的心声；
渴望父母和好，家庭温暖的心声；
渴望亲情和友谊，想念爷爷和儿时玩伴的心声；
渴望情感的倾诉与渲泄的心声。
通过这个故事作者想说出的心声是：
1、告诉孩子们在人生的道路上，美好的愿望遭到他人拒绝或嘲讽时，不要灰心沮丧，更不要轻言放弃，而是要自信勇敢，执著追求，努力为自己争取成功的机会。

2、呼吁教育工作者尊重关爱每一个学生。
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外貌描写
心理活动描写
神态描写
侧面描写
学了本文你有何心声
速写：《我的心声》二百字左右