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    人教版高中语文必修2 - 氓

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  • 时间:  2016-02

诗经两首《氓》《采薇》ppt课件

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诗经两首《氓》《采薇》ppt课件诗经两首《氓》《采薇》ppt课件
《诗经》二首
《氓》
《采薇》
《诗经》是我国第一部 总集。
内容:
形式:
手法:
收入 时期的诗歌 首。
汉以前被称为 或 。
《诗经》是我国古典诗歌 的源头。
诗歌
从西周到春秋
305
《诗》
《 诗三百》
风 雅 颂
赋 比 兴
四言为主,重章反复
现实主义
诗经六义
民间乐歌
宫廷乐歌
宗庙乐歌和舞歌
“敷陈其事而直言之”,包括一般陈述和铺排陈述两种情况。
“以彼物比此物”,也就是比喻。
“先言他物以引起所咏之辞”,也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。








卫风 · 氓
《氓》叙述了一个什么故事?请简单概括情节。
《氓》采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格?
女主人公从自己的遭遇中得到的最痛楚的认识是什么?
《氓》
恋爱
婚变
决绝
章节:
一 二
三 四 五

人物:
女:秋以为期 载笑载言
士贰其行 至于暴矣
亦已焉哉 !
男:氓之蚩蚩 抱布贸丝
夙兴夜寐 靡有朝矣
反是不思
(憨厚老实)
(热情纯真)
(自私变心)
(辛苦蒙辱)
(冷酷无情)
(毅然坚决)
(对比)
情节:
于嗟女兮,无于士耽。
士之耽兮,犹可说也。
女之耽兮,不可说也!
痛楚的认识——
提问:如何看待女主人公的婚姻悲剧?如何看待女主人公?
——女主人公的悲剧具有一定社会意义的必然性和普遍性。
在男权社会中,女性在经济、政治上都处于附属地位,她们的生活天地都很狭小,生活的幸福与否都维系在丈夫身上,如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫,悲剧是不可避免的。
探讨:女主人公对这一悲剧有无责任?
提示:恋爱、婚姻中女主人公有无不妥?
——初恋时:过于主动、过于热情;
——热恋时:过于投入、过于痴情,忘记自我、放弃自我;
——情变后:走极端,迷信爱情→怀疑爱情、怀疑男性
男子会是什么感受?
——短暂的幸福、虚荣,和无尽的索然无味、怅然若失。
过于短暂、过于潦草的恋爱无可回味;
处处被动、时时受制的热恋没法回味;
一桩被动接受的,几乎是强加于己的婚姻不堪回味。
比兴手法
桑之未落,其叶沃若。 →桑之落矣,其黄而陨。


于嗟鸠兮,无食桑葚!
于嗟女兮,无于士耽。
→情感变化,女子容颜变化;
通假
匪来贸丝,来即我谋。
于嗟女兮,无于士耽。
士之耽兮,犹可说也。
淇则有岸,隰则有泮。




古今异义
将子无怒
以尔车来,以我贿迁。
自我徂尔,三岁食贫。
女也不爽,士贰其行。
过错
财物
多年
愿,请
士也罔极,三二其德
言既遂矣
静言思之
总角之宴
没有标准
助词,无实义
助词,无实义
快乐
When I set out so long ago,
Fresh and green was the willow.
When now homeward I go,
There is a heavy snow.
The homeward march is slow,
My hunger and thirst grow.
My heart is filled with sorrow;
Who on earth will ever know.

-tr. by Wang Rongpei&Ren Xiuhua
练习:英翻汉
《诗经》(中英文版)
辽宁教育出版社,
1995年,
王榕培、任秀桦译注
概括《采薇》每章内容






“玁狁之故”
难归的原因
“忧心烈烈”
“忧心孔疚”
军旅的忧苦
“一月三捷”
“玁狁孔棘”
作战的情况
“我心伤悲”
归来的悲伤
概括 :
这首诗表现了什么样的主题?
——表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,表达了对故乡的思念和对战争的不满。
首先,注重用具体生动的细节来展现生活图景。
探究艺术特点
比如对战争场面的描写,并不是直接写刀光剑影和厮打拼杀,而是写战车、战马,写象弭、鱼服,写劳累奔波,写饥渴难当,但通过这些描写可以想见战争的残酷。
其次是情景交融。
诗末章首四句, “昔我往矣 ,杨柳
依依;今我来思,雨雪霏霏”,历代传诵
不已,被视为情景交融的佳句。
诗的前三章开头句式相似,反复吟唱,一方面以植物的生长暗示时间的流逝,另一方面也在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。
再次,旋律协调,音节和谐,
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”被视为情景交融的佳句。理解前人对这两句诗的评价。
——方玉润《诗经原始》中评说:“此诗之妙,
全在末章:真情实景,感时伤事,别有深情,非可
言喻,故曰:‘莫知我哀’,不然,凯奏生还,乐矣,
何哀知有耶?”又说“末乃言归途景物,并回忆来时
风光,不禁黯然伤神。绝世文情,千古常新。”
——清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”两句时说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”
——描写戍边战士归乡途中,雨雪阻隔,饥渴交加,以及痛定思痛的心情。语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读起来令人潸然泪下。
岁亦莫止
彼尔维何
维常之华
彼路斯何
玁狁孔棘
通假


棠/花


雨雪霏霏

薇亦作止
靡使归聘
忧心孔疚
我行不来
四牡翼翼
今我来思
词类活用
古今异义
名作动
句尾语气词

很/痛苦
行列整齐动作熟练的样子
语气词
回家