登录 / 注册
首页>人教版高中数学必修1>1.3.1单调性与最大小值

高中数学必修1《1.3.1单调性与最大小值》精品PPT课件免费下载

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
高中数学必修1《1.3.1单调性与最大小值》精品PPT课件免费下载
1.3.1单调性与最大(小)值
------函数的单调性
一、引入课题
观察下列各个函数的图象,并说说它们分别反映了相
应函数的哪些变化规律:
问:随x的增大,y的值有什么变化?
画出下列函数的图象,观察其变化规律:
1.f (x) = x
① 从左至右图象上升还是下降______?
②在区间 ____________ 上,随着x的增大,f (x)的值随着 ________ .
2.f (x) = -2x+1
① 从左至右图象上升还是下降 ______?
②在区间 ____________ 上,随着x的增大,f (x)的值随着 ________ .
上升
(-∞,+∞)
增大
下降
(-∞,+∞)
减小
3.f (x) = x2
①在区间 ____________ 上,f (x)的值随
着x的增大而 ________ .
② 在区间 ____________ 上,f (x)的值随
着x的增大而 ________ .
(-∞,0]
减小
(0,+∞)
增大
二.新课教学
(一)函数单调性定义
那么就说在f(x)这个区间上是单调
减函数,D称为f(x)的单调 减区间.
类比单调增函数的研究方法定义单调减函数.
x
设函数y=f(x)的定义域为I,
如果对于属于定义域I内某个区间D上
的任意两个自变量的值x1,x2,
设函数y=f(x)的定义域为I,
如果对于属于定义域I内某个区间D上
的任意两个自变量的值x1,x2,
那么就说在f(x)这个区间上是单调增 函数,D称为f(x)的单调 增区间.
当x1>
单调区间
注意:
① 函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质,是函数的局部性质;
②必须是对于区间D内的任意两个自变量x1,x2;
③函数的单调性是相对某个区间而言,不能直接说某函数是增函数或减函数。
下列说法是否正确?请画图说明理由。
(1)如果对于区间(0,+∞)上的任意x有f(x)>f(0),则函数在区间(0,+∞)上单调递增。
(2)对于区间(a,b)上的某3个自变量的值
x1,x2,x3,当 时,

则函数f(x)在区间(a,b)上单调递增。
2.单调性与单调区间
如果函数y=f(x)在某个区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的单调区间:
注意:⑴函数的单调区间是其定义域的子集;
⑵应是该区间内任意的两个实数,忽略需要任意取值这个条件,就不能保证函数是增函数(或减函数),例如,图5中,在那样的特定位置上,虽然使得 ,但显然此图象表示的函数不是一个单调函数;
⑶几何特征:在自变量取值区间上,若单调函数的图象上升,则为增函数,图象下降则为减函数.
思考1:一次函数 的单调性,单调区间:
思考2:二次函数 的单调性,单调区间:
(二)典型例题
例1 如图6是定义在闭区间[-5,5]上的函数y=f(x)的图象,根据图象说出y=f(x)的单调区间,以及在每一单调区间上,函数y=f(x)是增函数还是减函数.
O
注意:函数的单调性是对某个区间而言的,对于单独的一点,由于它的函数值是唯一确定的常数,因而没有增减变化,所以不存在单调性问题;对于闭区间上的连续函数来说,只要在开区间上单调,它在闭区间上也就单调,因此,在考虑它的单调区间时,包括不包括端点都可以;
练习:判断函数 的单调区间。
单调递增区间:
单调递减区间:
证明:
(取值)
(作差)
(下结论)
(定号)
补例
3.证明函数单调性的方法步骤
利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤:
① 任取x1,x2∈D,且x1② 作差f(x1)-f(x2);
③ 变形(通常是因式分解和配方);
④定号(即判断差f(x1)-f(x2)的正负);
⑤下结论(即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性).
求函数的单调区间时必须要注意函数的定义域,单调性的证明一般分五步:
取 值 → 作 差 → 变 形 → 定 号 → 下结论
证明:
f(x1)< f(x2)
f(x1)-f(x2)<0
f(x1)-f(x2)=(3x1+2)-( 3x2+2)

=3(x1-x2)
由x1<x2,得 x1-x2<0


设x1,x2是R上的任意两个实数,且x1<x2,则
例2 物理学中的玻意定律
(k为正常数)告诉我们,对于一定量的气体,当体积V 减小时,压强 P 将增大.试用函数的单调性证明之.