登录 / 注册
首页>人教版高中数学必修1>1.3.2奇偶性

高中数学必修1《1.3.2奇偶性》优质课ppt课件免费下载

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
高中数学必修1《1.3.2奇偶性》优质课ppt课件免费下载高中数学必修1《1.3.2奇偶性》优质课ppt课件免费下载
1.3.2 奇偶性
第一章 集合与函数概念
1.3 函数的基本性质
思考1:这两个函数的图象有何共同特征?
x
y
o
x
y
o
观察下列两个函数的图象:
(1) (2)
关于Y轴对称
思考2:对于上述两个函数,f(1)与f(-1),f(2)与f(-2),f(a)与f(-a)有什么关系?
f(-1)= f(1),f(-2) = f(2),f(-a) = f(a)
1.偶函数
如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x)成立,则称函数f(x)为偶函数.
偶函数的定义域有什么特征?
不是
偶函数的定义域关于原点对称
偶函数的定义:
偶函数的图象关于y轴对称,

不是
不是
练1:判断下列函数是否为偶函数?(口答)
观察函数f(x)=x和f(x)=1/x的图象(下图),你能发现两个函数图象有什么共同特征吗?
f(-3)=-3=-f(3)
f(-2)=-2=-f(2)
f(-1)=-1=-f(1)
f(-3)=-1/3=-f(3)
f(-2)=-1/2=-f(2)
f(-1)=-1=-f(1)
2.奇函数
一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)= - f(x),那么f(x)就叫做奇函数.
奇函数图象关于原点对称
(奇函数的定义域关于原点对称)
3、奇、偶函数定义的逆命题也成立,即
若f(x)为奇函数,则f(-x)=-f(x)有成立.
若f(x)为偶函数,则f(-x)=f(x)有成立.
2、由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x,则-x也一定是定义域内的一个自变量(即必须定义域关于原点对称).
1、函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的奇偶性是函数的整体性质;
注意:

不是
不是
练2:判断下列函数是否为奇函数?(口答)
P35例5、判断下列函数的奇偶性:
(1)解:定义域为R ∵ f(-x)=(-x)4=f(x)
即f(-x)=f(x)
∴f(x)偶函数
(2)解:定义域为R f(-x)=(-x)5=- x5 =-f(x)
即f(-x)=-f(x)
∴f(x)奇函数
(3)解:定义域为{x|x≠0}
即f(-x)=-f(x)
∴f(x)奇函数
(4)解:定义域为{x|x≠0}
即f(-x)=f(x)
∴f(x)偶函数
(5). f(x)=x2 x∈[- 1 , 3]
解: (5)∵定义域不关于原点 对 称
∴f(x)为非奇非偶函数
解析: ①当x>0时,-x<0
f(-x)=-x-2=f(x)
②当x<0时,-x>0
f(-x)=-(-x)-2=x-2
=f(x)
③当x=0时,f(-x)=0=f(x)
∴ 总有f(-x) =f(x)
∴f(x)是偶函数.
例2
练习3.利用定义判断下列函数的奇偶性
(2) . f(x)= - x2 +1
(4) . f(x)=x2+x
既奇又偶函数
偶函数
奇函数
非奇非偶函数
(3). f(x)=0
非奇非偶函数
奇函数
偶函数
既奇又偶函数
非奇非偶函数
根据奇偶性,函数可划分为四类:
既是奇函数又是偶函数的函数是函
数值为0的常值函数.
(前提是定义域关于原点对称. )
(小结)用定义判断函数奇偶性的步骤:
(1)、先求定义域,看是否关于原点对称;
(2)、再判断f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是否恒成立.
注意:
(3)、下结论:是奇函数还是偶函数
若可以作出函数图象的,根据奇偶函数图像的特征去判断函数的奇偶性。
①.判断函数的奇偶性。
②.简化函数图象的画法。
③. 求函数的解析式
④.判断函数的单调性
(第2课时)奇偶函数图象的性质可用于:
例1、已知函数y=f(x)是偶函数,它在y轴右边的图象如下图,画出在y轴左边的图象.
解:画法略
例2、已知函数y=f(x)是奇函数,它在y轴右边的图象如下图,画出在y轴左边的图象.
练习4:P36第2题
具有奇偶性的函数的单调性的特点:
(1)奇函数在[a,b]和[-b,-a]上
具有相同的单调性.
(2)偶函数在[a,b]和[-b,-a]上
具有相反的单调性.
P45B组第6题;
结论:
如图,给出了偶函数y=f (x)的局部
图象,试比较f (1)与 f (3) 的大小.
练 习5
小结
作业:
练习5:P36第1题
练习5:P36第1题
偶函数
偶函数
奇函数
奇函数