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数学必修1《3.2.2函数模型的应用实例》优质课ppt课件免费下载

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3.2.1 函数模型的应用实例
考点一: 图表信息迁移题
理论迁移
[例1] 如图所示,折线是某电信局规定打长途电话所需要付的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系图象,根据图象填空:
(1)通话2分钟,需付电话费__________元;
(2)通话5分钟,需付电话费________元;
(3)如果t≥3,则电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的函数关系式为____________.
[精解详析] (1)由图象可知,当t≤3时,电话费都是3.6元.
(2)由图象可知,当t=5时,y=6,需付电话费6元.
(3)当t≥3时,y关于x的图象是一条直线,且经过(3,3.6)和(5,6)两点,故设函数关系式为y=kt+b,
[答案] (1)3.6 (2)6 (3)y=1.2t(t≥3)
[一点通] 1.明确横轴、纵轴的意义,如例1中横轴t表示通话时间,纵轴y表示电话费;
2.从图象形状上判断函数模型,如例1中在区间[0,3]和[3,+∞)上均是直线型;
3.抓住特殊点的实际意义,特殊点一般包括最高点(最大值点)、最低点(最小值点)及折线的拐角点等;
4.通过方程、不等式、函数等数学模型化实际问题为数学问题.
1.某同学家门前有一笔直公路直通长城.星期天,他
骑自行车匀速前往,他先前进了a km,觉得有点累,就休息了一段时间;想想路途遥远,有些泄气,就沿原路往回骑了b km(b<a);此时他记起“不到长城非好汉”,便调转车头继续前进.该同学离起点的距离与时间的函数关系图象大致为 (  )
解析:由题意可知,刚开始s是关于时间t的一次函数,所以其图象是一条上升的线段;由于中间休息了一段时间,该段时间的图象应是平行于横轴的一条线段;然后原路返回,图象下降;再调转车头继续前进,则图像上升.
答案:C
2.下面是一幅统计图,根据此图得到的以下
说法中,正确的个数是        (  )
(1)这几年生活水平逐年得到提高;
(2)生活费收入指数增长最快的一年是2008年;
(3)生活价格指数上涨速度最快的一年是2009年;
(4)虽然2010年生活费收入增长缓慢,但生活价格指数也略有降低,因而生活水平有较大的改善.
A.1       B.2
C.3 D.4
解析:由题意知,“生活费收入指数”减去“生活价格指数”的差是逐年增大的,故(1)正确;“生活费收入指数”在2008~2009年最陡,故(2)正确;“生活价格指数”在2009~2010年最平缓,故(3)不正确;“生活价格指数”略呈下降,而“生活费收入指数”呈上升趋势,故(4)正确.
答案:C
考点二: 分段函数模型的应用
(1)讲课开始后5分钟与25分钟比较,何时学生的注意力更集中?
  (2)讲课开始后多少分钟,学生注意力最集中?能持续多少分钟?
  (3)一道数学难题,需要讲解24分钟,并且要求学生的注意力至少达到180,那么经过适当安排,老师能否在学生达到所需状态下讲授完这道题目?
[精解详析] (1)f(5)=-52+24×5+100=195,
f(25)=-7×25+380=205.
∴讲课开始后25分钟学生的注意力更集中.
(2)当0此时,当t=10时,f(t)max=240;
当10当20≤t≤45时,f(t)max=f(20)=240.
∴讲课开始后10分钟到20分钟,学生注意力最集中, 能持续10分钟.
[一点通] 分段函数与日常生活联系紧密,故常成为考查的热点.对于分段函数,一定要注意对各个定义区间内的表达式进行分析,特别是区间的端点,以保证在各区间端点“不重不漏”.
3.已知A、B两地相距150千米,某人开汽车以60千
米/时的速度从A地到B地,在B地停留1小时后再以50千米/时的速度返回A地.
(1)把汽车离开A地的距离x(千米)表示为时间t(小时)的函数;
(2)求汽车行驶5小时离A地的距离.
4.根据市场调查,某种新产品投放市场的30天内,每
件的销售价格P(元)与时间t(天)的关系如图所示,日销量Q(件)与时间t(天)之间的关系如表所示.
(1)根据图示,写出该产品每件的销售价格P与时间t的函数关系式;
(2)在所给的直角坐标系(图2)中,根据表中提供的数据描出实数对(t,Q)的对应点,并确定日销量Q与时间t的一个函数关系式;
(3)在这30天内,哪一天的日销售金额最大?(日销售金额=每件产品的销售价格×日销量)
(2)描出实数对(t,Q)的对应点,如图所示.
当0此时t=5.
当20所以第5天日销售金额最大.
考点三: 二次函数模型的应用
[一点通] 在函数模型中,二次函数模型占有重要的地位.根据实际问题建立函数解析式后,可利用配方法、判别式法、换元法、函数的单调性等来求函数的最值,从而解决实际问题中的最大、最小值等问题.
5.用长度为24 m的材料围成一矩形场地,并且中间
加两道隔墙.要使矩形场地的面积最大,则隔墙的长度为   (  )
A.3 m        B.4 m
C.5 m D.6 m
答案:A
6.据市场分析,烟台某海鲜加工公司,当月产量在10吨至
25吨时,月生产总成本y(万元)可以看成月产量x(吨)的二次函数;当月产量为10吨时,月总成本为20万元;当月产量为15吨时,月总成本最低为17.5万元,且对应点为二次函数图像的顶点.
(1)写出月总成本y(万元)关于月产量x(吨)的函数关系式;
(2)已知该产品销售价为每吨1.6万元,那么月产量为多少时,可获最大利润?
[例4] (12分)某个体经营者把开始六个月试销A、B两种商品的逐月投资金额与所获纯利润列成下表:
考点四: 根据已知数据选择函数模型
该经营者准备第七个月投入12万元经营这两种商品,但不知A,B两种商品各投入多少万元才合算.请你帮助制定一个资金投入方案,使得该经营者能获得最大纯利润,并按你的方案求出该经营者第七个月可获得的最大纯利润(结果保留两位有效数字).
[精解详析] 以投资额为横轴,纯利润为纵轴,在平面直角坐标系中画出图像,如图所示.
(4分)
由图可以看出,A种商品所获纯利润y与投资额x之间的变化规律可以用二次函数模型进行模拟. (6分)
设y=a(x-4)2+2,再把点(1,0.65)代入,得
0.65=a(1-4)2+2,解得a=-0.15,
所以y=-0.15(x-4)2+2.   (8分)
B种商品所获纯利润y与投资额x之间的变化规律是线性的,可以用一次函数模型进行模拟.
当x=3时,W取最大值,约为4.55万元,
此时B商品的投资为9万元.
故该经营者下个月把12万元中的3万元投资A种商品,9万元投资B种商品,可获得最大利润,约为4.55万元.    (12分)
[一点通] 解此类实际应用问题,关键是建立适当的函数关系式,再解决数学问题,最后验证并结合问题的实际意义作出回答,这个过程就是先拟合函数,再利用函数解题.函数拟合与预测的一般步骤是
(1)根据原始数据、表格,绘出散点图.
(2)通过考察散点图,画出“最贴近”的直线或曲线,即拟合直线或拟合曲线.
(3)根据所学函数知识,求出拟合直线或拟合曲线的函数关系式.
(4)利用函数关系式,根据条件对所给问题进行预测和控制,为决策和管理提供依据.
7.今有一组数据如下:
答案:C
8.某地西红柿从2月1日起开始上市.通过市场调
查,得到西红柿种植成本Q(单位:元/102 kg)与上市时间t(单位:天)的数据如下表:
(1)根据上表数据,从下列函数中选取一个函数描述西红柿种植成本Q与上市时间t的变化关系:
Q=at+b;Q=at2+bt+c;Q=a·bt;Q=a·logbt.
(2)利用你选取的函数,求西红柿种植成本最低时的上市时间及最低种植成本.
解:(1)由提供的数据知道,描述西红柿种植成本Q与上市时间t的变化关系的函数不可能是常数函数,从而用函数Q=at+b,Q=a·bt,Q=a·logbt中的任意一个进行描述时都应有a≠0,而上述三个函数均为单调函数,这与表格所提供的数据不吻合.所以,选取二次函数Q=at2+bt+c进行描述.
将表格所提供的三组数据分别代入Q=at2+bt+c,得
方法规律小结
函数应用题常见类型
(1)函数关系已知的应用题
解函数关系已知的应用题的一般步骤是:
①确定函数关系式y=f(x)中的参数,求出具体的函数解析式y=f(x);
②建立函数模型
在理解问题的基础上,把实际问题抽象为函数模型.
③研究函数模型的性质
根据函数模型,结合题目的要求,讨论函数模型的有关性质,获得函数模型的解.
④得出问题的结论
根据函数模型的解,结合实际问题的实际意义和题目的要求,给出实际问题的解.
同学们 再见!