8.1 竞争？
合作？
第八课竞争合作求双赢
竞争中生存
•政 治 竞 争
•经 济 竞 争
科技竞争
教育竞争
人 才 竞 争
体 育 竞 争
中国T—99式主战坦克
波兰PT—91主战坦克
•军事竞争
•军事竞争
生活处处有竞争。
竞争，人类永恒的话题。
达尔文：“物竞天择，适者生存”。
歌德：“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远也不会疾驰飞奔。”
国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。
后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。
体验篇——感受竞争
“竞争”的作用
竞争对人的发展和社会进步有促进作用
①竞争给我们现实的追求目标，赋予我们压力和动力，
能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；
②竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，
提高自己的水平；
③竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，
增添学习和生活的乐趣。（个人）
竞争的
“利”
竞争有不利的一面
①可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感；
②竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；
③可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
竞争的
弊
当麦当劳遇上肯德基
竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。
你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？
1、为了考出好成绩，在考试中作弊
2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所
3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己
4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话
5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量
良好的竞争意识
做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，
培养健康的竞争意识。
良好的竞争意识
※ 相信自己能够发挥最佳水平
※ 崇尚公平竞争
※ 保持良好心态、胜不骄、败不馁
※ 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人
竞争的规则
（1）任何一种竞争都应该公平竞争
（2）竞争中必须遵守的基本准则——
道德和法律
参与竞争的目的：
超越自我、开发潜能、激发热情，提高工作效率， 取长补短，共同进步。
“哥德巴赫猜想”的猜想：
1+1＋1=？
日本人流行一句话：“一个中国人可以打得过一个日本人，但三个中国人却打不过三个日本人。”
中国也流传着一句话：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”
中国女排
二、合作共享
合作共享：
①合作是共享的基础，共享是合作的必然结果 。
②合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。
③合作核心：发扬集体主义精神。
合作是事业成功的土壤。
①合作聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性。
②合作培养同情心、利他心和奉献精神。
③合作使人获得支持和帮助，增加成功的可能。
④精诚合作能分享成功的愉悦，互助互惠能取得更大的胜利。
合作的意义：