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    人教版初中生物七年级上册 - 3.动物细胞

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免费下载生物七上2.1.3动物细胞教研课PPT教学课件

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免费下载生物七上2.1.3动物细胞教研课PPT教学课件
第 三 节
动物细胞
请你思考:
1、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的“七字步骤”
2、植物细胞的基本结构:
临时装片——擦、滴、取、展、盖、染、吸
实验:
观察人的口腔上皮细胞
方法步骤:
一、制作人口腔上皮细胞临时装片
擦--滴--刮--涂--盖--染--吸
1、在载玻片中央滴什么?目的是什么?浓度是多少?
2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前为什么要将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么?
3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么?
使细胞分散,避免重叠而影响观察。
我的疑问?
4、是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些?为什么?
暗!为了使细胞之间的界限明显便于观察。
生理盐水。目的:保持细胞原形。浓度是0.9%。
人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下,以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。
细胞核
细胞质
细胞膜
人的口腔上皮细胞
方法步骤:
一、制作人口腔上皮细胞临时装片
擦--滴--刮--涂--盖--染--吸
二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
边缘整齐、扁圆的细胞
快乐时光
让我们再来认识人体或动物体一些其他的细胞
肌肉细胞
神经细胞
人口腔上皮细胞
动物细胞模式图
细胞核
细胞质
细胞膜
线粒体
找找相同的结构




归纳总结人体或动物体细胞的基本结构。
细胞壁
细胞膜
细胞核
知识探究
表达交流,取得共识:
比较动、植物细胞结构的主要不同点:
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
动物细胞
植物细胞
细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核

叶绿体

液 泡
请你连线
植物细胞结构
液泡
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
从外到内
保护支持
控制物质进出
代谢的生命物质
贮藏遗传信息
光合作用的场所
贮藏营养或废物
方法步骤:
一、制作人口腔上皮细胞临时装片
擦--滴--刮--涂--盖--染--吸
二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
三、绘图
1.显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是: ( )
A 长方形的格子状细胞 B 球状细胞
C 边缘整齐的扁平的细胞 D 形状不规则
2. 构成生物体的结构和功能的基本单位是: ( )
A DNA B 染色体 C 细胞 D 基因
3. 经碘液染色后,观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是: ( )
A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核
4.海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关?   (    )
 A 细胞壁    B 细胞膜   C 细胞质 D 细胞核
C
C
D
B