第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
学习目标：
1、了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展状况。
2、概括元朝在我国历史上的贡献。
3、认识成吉思汗的杰出贡献和文天祥在抗元斗争中表现出的高尚的民族气节。
重点： 成吉思汗统一蒙古、元朝的统一、行省制度和民族融合。
难点： 如何理解元朝的统一促进了民族融合。
1、你知道蒙古族是一什么样的民族吗？其杰出首领“一代天骄”是谁？他的主要贡献是什么？
2、元朝是我国历史上疆域空前辽阔的一个国家，你知道元朝是谁建立的吗？请结合67页内容概括元朝统一全国的过程。
请同学们自学课本P66-P67页的内容，精读大字，泛读小字，注意思考下面几个问题，5分钟后比谁准确回答问题：
自学指导（一）
一、“一代天骄”成吉思汗统一蒙古
1206年，蒙古贵
族召开大会，推
举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古政权建立。
成吉思汗
蒙古族是如何统一全国的？
灭西夏，金，大理
忽必烈即元世祖，1271年定国号为元，次年定都大都。
1276年攻占临安，南宋灭亡。元朝于1279年统一全国。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世沉浮雨打萍。 
惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥的抗元斗争
思考：元朝的统一是人心所向，大事所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩，这是为什么？
请同学们自学课本P68-P69页的内容，精读大字，泛读小字，注意思考下面几个问题，5分钟后比谁准确回答问题：
自学指导（二）
1、说说元朝社会经济(提示：从农业、水陆交通运输业、商业和大都三个方面回答)与对外交往的表现。
2、元朝实行行省制度的目的是什么？行省制度的内容是什么？元朝是怎样管辖西藏、台湾地区的？
3、元朝民族融合的表现有哪些？
元朝的运河和海运航线
隋朝大运河
会通河
通惠河
洛阳
元朝对外交往
马可·波罗：意大利旅行家，曾于元世祖时在中国呆过多年。回国后写了一本书《马可·波罗行纪》，书中描述了大都的繁华。
唐朝疆域
元朝疆域
中央—中书省—全国最高行政机构—管辖大都及周围地区
地方—行中书省（行省或省）—中书省的派出机构—管辖11个行省
西藏成为元朝的正式行政区
澎湖巡检司管辖澎湖和琉球
1、汉人开发边疆。
2、边疆各族内迁。
3、契丹、女真等族汉化。
4、回族开始形成。
民族融合的发展
小结思考：
元朝在我国历史上有什么贡献？
元朝统一全国，疆域辽阔；行省制度对内地和边疆实行有效的管辖，促进民族融合。
三个年代： 1206年、1271年、1276年
三个历史人物：成吉思汗
忽必烈
文天祥
三件大事：成吉思汗统一蒙古
忽必烈建立元朝
行省制度的建立
课堂小结：记住三个三