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    人教版初中历史八年级上册 - 14.难忘九一八

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八上历史第14课难忘九一八优秀获奖PPT课件免费下载

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难忘九一八
1、九一八事变爆发的时间、地点、策划者?
2、九一八事变爆发前,日本侵略者制造了什么事件?为什么要制造这个事件?
九一八事变
时 间
地 点
策划者
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
九一八事变爆发前,日本侵略者制造了什么事件?为什么要制造这个事件?
高梁叶子青又青,
九月十八来了日本兵!
先占 火药库,
后占 北大营。
杀人放火真是凶!
中国军队有好几十万,
“恭恭敬敬”让出了沈阳城!
新编《九一八小调》
蒋介石的不抵抗政策
力避冲突,以免事态扩大.
无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突.
思考:
1、面对日本的侵略,蒋介石采取了什么政策?
2、这一政策带来了什么严重后果?
蒋介石给张学良的密电
九一八事变
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
东三省沦陷
面对日本的侵略,中国人民和中国共产党又是如何抗争的?
沦陷敌手的东北大地上,出现了哪两支主要的抗日队伍?
你知道吗?
九一八事变
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
中国局部抗战
抗日义勇军
烈士英魂永存
解放后,党和政府为了纪念这位著名的抗日名将,把他战斗过的蒙江县改名靖宇县,并修建了靖宇陵园,杨靖宇将军的英雄业绩犹如这座纪念塔永远矗立在人们心中。
华北危急!!!
九一八事变
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
中国局部抗战
抗日义勇军
西安事变
1936年12月12日
张学良 杨虎城
(双十二事变)
作为蒋介石的部下,张、杨为什么敢“以下犯上”,扣押蒋介石?
想一想
张、杨抗日不能、剿共不愿、苦谏无效,因此发动兵谏,扣押蒋介石,逼蒋抗日。
放蒋?
杀蒋?
你认为应该如何处置蒋介石呢?
囚蒋?
中国共产党对西安事变的态度如何?有什么具体行动?
我们知道,西安事变发生时,红军刚刚完成了二万五千里的长途跋涉,成千上万的红军战士长眠在雪山草地上,牺牲于国民党的追剿中。我们还知道,在十年内战中,无数共产党人和革命群众被杀,西安事变捉住了蒋介石,为什么不趁机杀了他,反而主张和平解决?
提示
动脑筋
西安事变和平解决有着怎样的历史意义?
十年内战基本结束,
抗日民族统一战线初步形成。
谈一谈
九一八事变
1931年9月18日
沈阳
日本关东军
中国局部抗战
抗日义勇军
西安事变
1936年12月12日
张学良 杨虎城
(双十二事变)
西安事变和平解决
本课知识要点
两次事变局部战 和平解决建一线
学完《难忘九一八》这节课,你最大的感悟是什么?
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老师寄语
悲壮的历史留下了永久的烙印,
历史不能忘却也不容篡改!
勿忘国耻,自强不息,振兴中华!
选一选
1、九一八事变发生在_____
A、1929年 B、1930年 C、1931年 D、1932年
2、在中华民族的生死关头,中国共产党提出了什么主张?_____
A、开展游击战争 B、局部抗战 C、建立抗日民族统一战线 D、和平解决西安事变
C
C
第一关
3、抗日民族统一战线形成的标志是____
A、九一八事变爆发 B、张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行“兵谏” C、中国共产党制定抗日民族统一战线政策 D、西安事变和平解决
4、九一八事变发生的地点是____
A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳
D
D
填一填
1、_____年_____月____日,日本侵略者有预谋地制造了________事件并趁机炮轰_____城。
2、为了抵抗日本的侵略,东北人民和未撤走的东北军部队组织起___________,中国共产党派_______等在东北组织游击队。
柳条湖
沈阳
抗日义勇军
杨靖宇
第二关
3、 _____年12月12日,伟大的爱国者______和______联合行动,扣押了蒋介石,实行“兵谏”,史称____。
4、西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张________解决,并派____等到西安调停。
1936
张学良
杨虎城
和平
周恩来
西安事变
读一读,你有何收获读一读
材料一:无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。
材料二:中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。请回答:
(1)材料一是出现在哪一重大事件前后?
(2)材料一的态度如何?
(3)根据材料二说明采取材料一中态度的真实意图。
九一八事变
对日本侵略不抵抗
集中力量剿灭共产党
只有四个多月,东北三省全部沦为敌手
(4)此态度造成了怎样严重的恶果?
第三关
2001年10月15日江泽民主席发给张学良亲属的唁电中称张学良“是伟大的爱国者,是中华民族的千古功臣!”
为什么国家主席给他这么高的评价?
学以致用
你记得吗 ?
中国近代史上日本侵略中国的事实有哪些?
此表可以用以说明日本侵华的原因,得出结论:
1、1929年的经济危机使日本工业持续下降
2、经济危机中工人失业,阶级矛盾激化,导致政治危机
3、为摆脱危机,转移人民视线,加快对华侵略步伐,在
生产不景气的经济状况下加紧扩军备战。
1930年和1931年日本社会情况表