登录 / 注册
首页>人教版初中历史九年级上册>4.亚洲封建国家的建立

九上历史第4课亚洲封建国家的建立ppt比赛获奖教学课件免费下载

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
九上历史第4课亚洲封建国家的建立ppt比赛获奖教学课件免费下载
亚洲封建国家的建立
第4课
关注日本:
简介:日本与中国是“一衣带水”的邻邦。它是一个岛国,国土有限,资源匮乏。它是当今世界经济发展水平仅次于美国的第二经济大国。
平安京
北海道
一世纪前后,开始出现奴隶制国家。
五世纪,奴隶制国家大和统一了日本。
背景:
一、大化改新
国内:六七世纪国内各种矛盾尖锐,政       局混乱。
国际:中国隋唐先进制度的影响。
646年,孝德天皇颁布诏书大化改新,开始改革,改革派中臣镰足积极支持改新。
一、大化改新
内容: 政治上:建立中央集权的天皇
        封建制国家。
 经济上:贵族土地收归国有, 部民转为国家公民。
影响:加强了封建专制集权,促进了
   经济的发展。
大化改新是日本由奴隶社会向
   封建社会过渡的标志。
作用: 它打击了奴隶主贵族势力,形成了以天皇为首的中央
集权国家,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,使日本从奴隶社会走向封建社会,为以后的繁荣奠定了基础。
大化改新后,大和正式改名日本国,意思为“日出之处的国家”
仿照唐朝教育制度,在中央设太学,在地方设国学,
日本汲取中国文化唐诗和书法很受欢迎
九世纪日本人的书法
拓展:
通过对大化改新的学习,你认为大和民族有什么值得我们借鉴的地方?(分组讨论)
善于模仿,善于学习他人的优点长处来弥补自己的不足。
二、阿拉伯国家的建立
背景:六世纪末七世纪初,阿拉伯
   半岛内忧外患。
尚未形成统一的国家。
阿拉伯人民渴望统一。
公元7世纪,穆罕默德创立伊斯兰教。
二、阿拉伯国家的建立
出走麦加
背景:麦加贵族担心伊斯兰   教会损自身的政治经   济利益。
622年,穆罕默德离开麦加,在麦地那建立教会合一的国家。
622年成为伊斯兰教历元年。
二、阿拉伯国家的建立
630年,穆罕默德再次兵临麦加,双方最后达成协议。
  麦加成为伊斯兰教圣地。
征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一。
  632年,穆罕默德病逝,阿拉伯半岛基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来了。
二、阿拉伯国家的建立
5世纪
日本开始出现奴隶制国家。
大和统一了日本。
大化改新
时间:
政治:
7世纪中期
建立中央集权的天皇制封建国家
把许多贵族的土地收归国有,定期分给农民耕种,并收取赋税
标志着日本从奴隶制社会过渡到了封建社会
阿拉伯国家的建立
伊斯兰教创立:
7世纪初,穆罕默德
穆罕默德出走麦地那,建立政教合一的国家, 630年征服麦加
穆罕默德病逝,统一的阿拉伯国家基本建立
1世纪前后
经济:
内容:
影响:
622年
632年
日本大化改新
一选择
1.日本大化改新仿效的是( )
A秦汉制度 B隋唐制度 C宋元制度 D隋唐制度
2.伊斯兰教的创始人是( )
A乔达摩.悉达多 B耶稣 C加尔文 D穆罕默德
3.伊斯兰教最早政教合一的政权建立在( )
A耶路撒冷B麦加C麦地那D巴格达
二问题:
简述大化改新的内容及意义?
巩固
D
D
C
谢谢合作