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    人教版(旧版本)小学语文五年级下册 - 3 白杨

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五年级下册语文白杨试题人教新课标1

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《白杨》课课练 
一、看拼音,写词语。
qīnɡ      xī           yǔ      sǎn          fǔ      mō
(   )   (   )      (   )  (   )     (   )(   )
  jiè      shào          xīn    jiānɡ        xiàn    rù
(   )   (   )      (   )  (   )     (   )(   )
chā       zuǐ          hún      huánɡ       yì      tǐ
(   )   (   )      (   )  (   )     (   )(   )
二、写出下列词语的反义词。
清晰(       )          坚强(       )
动摇(       )          高大(       )
肯定(       )          严肃(       )
三、在括号里填上合适的词语。
(       )的戈壁           (       )的白杨
(       )的卫士           (       )地分辨
(       )地抚摸           (       )地表白
四、将下列词语正确地搭配起来。
脸色     表白       打断       界限      飞快       清晰
争论     心愿       严肃       思路       闪过      激烈
1.                                                          
2.                                                          
3.                                                          
4.                                                          
5.                                                          
6.                                                          
五、判断下列句子运用的修辞手法。
1.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。(  )
2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。(  )
3.孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢?(    )
六、课内阅读。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
1.造句。
(1)哪儿……哪儿……
                                     
(2)不管……不管……总是
                                                             
(3)那么……那么……
                                                    
  2.填空。
  从爸爸对白杨树的介绍中,“我”知道了白杨树有这样的特点:
                
3.爸爸借介绍白杨树来表白自己怎样的心愿?
                                                             
                                                          
七、课外阅读。
我爱青海的山和水
今天,我在家里看电视——介绍西部开发的青海省。啊!我被眼前的景物深深地吸引住了。
瞧!西部美丽的青海湖,它是我国最大的咸水湖。清澈的湖水,绿波荡漾。鸟儿在湖面上玩耍着,在天空中飞翔着。山壁陡峭,屹立在湖边。山上树木繁茂,翠竹成林,水流澎湖……
我爱青海的山山水水,更爱这洁净的大自然。这里没有工业有害气体排放所带来的空气污染,这里也没有混杂的噪声,这里只有安宁和清静。这里是鸟儿栖息的乐土。这里闻不到污水排放的臭味,只见那清澈见底的湖水,鱼儿在水里自由自在地嬉戏。
我时常想着,等我长大了,一定要在美丽的青海湖旁建一座旅游度假村,迎接五湖四海的游客到这里观赏、休闲。我要让更多的人得到美的享受。
1. 在括号里填上合适的词。
(        )的湖水    (      )的噪声     (      )的大自然
2.小作者通过              了解了青海,美丽的青海湖是我国               ,那儿没有                                 ,也没有                 ,只有          ,那儿闻不到           ,只看见                                         。
3.小作者在文中表达了怎样的美好愿望?抒发了怎样的思想感情?
                                                             
                                                             
 
八、“因为……所以”“之所以……是因为”是我经常使用的一种句子的格式。请仿照句子,根据内容,再加上合理的联想、想象,补充后一部分内容,使句子更明确、更具体,意思表达更完整。
因为是一个偏远的小山村,因为是北国的一个偏远的小山村
                                                             
                                                             
九、你会写这些成语吗?
1. 最遥远的地方:                 
2. 最难做的饭:                   
3. 最荒凉的地方:                  
4. 最短的季节:                      
5. 最反常的气候:                    
6. 最快的速度:                      
7. 最昂贵的稿费:                    
8. 最有学问的人:                    
9. 最宽阔的胸怀:                    
10.最长的腿:                        
 
《白杨》课课练参考答案
一、看拼音,写词语。
qīnɡ      xī           yǔ      sǎn        fǔ      mō
(清)  (晰 )      (雨)  (伞)     ( 抚)( 摸 )
  jiè      shào          xīn    jiānɡ        xiàn    rù
( 介)  ( 绍 )      ( 新)  (疆 )    ( 陷)( 入 )
chā       zuǐ          hún    huánɡ   yì   tǐ
( 插)   (嘴 )      (  浑 黄 一 体 )
二、写出下列词语的反义词。 
清晰( 模糊 )          坚强( 软弱 )
动摇(  坚定 )          高大( 矮小  )
肯定(  否定 )          严肃( 和蔼  )
三、在括号里填上合适的词语。
( 茫茫 )的戈壁           ( 高大)的白杨
( 忠诚 )的卫士           ( 大声)地分辨
( 轻轻 )地抚摸           ( 深情)地表白
四、将下列词语正确地搭配起来。
脸色     表白       打断       界限      飞快       清晰
争论     心愿       严肃       思路       闪过      激烈
1.    脸色严肃                                        
2.   表白心愿                                           
3.   打断思路                                           
4.   界限清晰                                          
5.   飞快闪过                                             
6.   争论激烈                                            
五、判断下列句子运用的修辞手法。
1.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。(  拟人 )
2.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。(  设问  )
3.孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢?(   反问  )
六、课内阅读。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
1.造句。
(1)哪儿……哪儿……
      略                   
(2)不管……不管……总是
     略                                                  
(3)那么……那么……
     略                                       
  2.填空。
  从爸爸对白杨树的介绍中,“我”知道了白杨树有这样的特点:
    高大挺秀、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执著。
1.爸爸借介绍白杨树来表白自己怎样的心愿?
  听从祖国的安排,无怨无悔地扎根边疆,为建设边疆无私奉献的心愿。
七、课外阅读。
我爱青海的山和水
今天,我在家里看电视——介绍西部开发的青海省。啊!我被眼前的景物深深地吸引住了。
瞧!西部美丽的青海湖,它是我国最大的咸水湖。清澈的湖水,绿波荡漾。鸟儿在湖面上玩耍着,在天空中飞翔着。山壁陡峭,屹立在湖边。山上树木繁茂,翠竹成林,水流澎湖……
我爱青海的山山水水,更爱这洁净的大自然。这里没有工业有害气体排放所带来的空气污染,这里也没有混杂的噪声,这里只有安宁和清静。这里是鸟儿栖息的乐土。这里闻不到污水排放的臭味,只见那清澈见底的湖水,鱼儿在水里自由自在地嬉戏。
我时常想着,等我长大了,一定要在美丽的青海湖旁建一座旅游度假村,迎接五湖四海的游客到这里观赏、休闲。我要让更多的人得到美的享受。
1. 在括号里填上合适的词。
( 清澈)的湖水    ( 混杂)的噪声     ( 洁净)的大自然
2.小作者通过   看电视  了解了青海,美丽的青海湖是我国   最大的咸水湖 ,那儿没有 工业有害气体排放所带来的空气污染 ,也没有  混杂的噪声 ,只有 安宁和清静 ,那儿闻不到 污水排放的臭味 ,只看见  清澈见底的湖水,鱼儿在水里自由自在地嬉戏。
3.小作者在文中表达了怎样的美好愿望?抒发了怎样的思想感情?
 表达了长大后建设青海的美好愿望。抒发了热爱青海山水的思想感情。
 
八、“因为……所以”“之所以……是因为”是我经常使用的一种句子的格式。请仿照句子,根据内容,再加上合理的联想、想象,补充后一部分内容,使句子更明确、更具体,意思表达更完整。
因为是一个偏远的小山村,因为是北国的一个偏远的小山村
  答案略。    
九、你会写这些成语吗?

1. 最遥远的地方:   天涯海角 
2. 最难做的饭:    无米之炊  
3. 最荒凉的地方:   不毛之地   
4. 最短的季节:     一日三秋     
5. 最反常的气候:   晴天霹雳    
6. 最快的速度:     风驰电掣   
7. 最昂贵的稿费:   一字千金   
8. 最有学问的人:   博古通今    
9. 最宽阔的胸怀:   虚怀若谷    
10.最长的腿:     一步登天