模块四 世界古、近代史
主题一 丰富多彩的世界古代文明
第一部分 主题研究
中考历史总复习
考点1 史前时期人类的社会生活
考点2 上古文明 ——亚非大河流域
考点3 上古文明 ——古希腊与罗马
考点4 大化改新与穆罕默德的主要
活动
考点5 中古欧洲文明的发展
考点6 民族的冲撞与融合
考点全解
考点1 史前时期人类的社会生活
黑种人
500万
私有制
国家
（2013昭通15题）母系氏族社会向父系 氏族社会过渡的根本原因是 ( )
A. 女子在家庭中的地位衰落
B． 男性的力量超过女性
C. 氏族社会的战争频繁
D． 社会生产力的不断提高
D
考点2 上古文明 ——亚非大河流域
《汉谟拉比法典石柱》
种姓制度
“古代世界八大奇迹”之一——埃及金字塔

雄伟的狮身人面像横卧在埃及基沙台地上，守卫着卡拉夫王金字塔已达五千年之久。终年咆哮的风沙不断侵略这座庞大的石像，在长达五千年的岁月中，大半时间都被数吨流沙深埋地底。古埃及人常用狮子代表法老王，象征其无边的权力和无穷的力量，这种法老王既是神又是人的观念，促使了狮身人面混合体的产生。
尼罗河
法老
金字塔
汉谟拉比
汉谟拉比法典
恒河
种姓制度
婆罗门
国王
吠舍
首陀罗
大河流域
【考点点拨】
特别注意的是金字塔和狮身人面像，需要记住的是印度种姓制度四个等级的顺序。
【易错易混】
种姓制度中，国王属于第二个等级——刹帝利。
拓展提升
（2013曲靖15题）小伟一家计划到某国旅游，为了更好地了解这一国度，他在百度搜索引擎上输入了“尼罗河”“金字塔”“法老”等关键词。请判断他们将要去的国家是 ( )
A. 埃及 B. 印度
C. 希腊 D. 伊拉克
A
考点3 上古文明 ——古希腊与罗马
古希腊
希腊半岛
爱琴文化
迈锡尼
雅典
伯里克利
伯里克利
公民大会
商业贵族
509
布匿战争
屋大维
（2013德宏16题）这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动会的摇篮。“这里”指的是 ( )

A. 法国 B. 罗马
C. 英国 D. 希腊
D
（2014曲靖15题）有史学家指出：她开启了西方民主制度的先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。这里的“她”是指 ( )

A. 雅典 B. 斯巴达
C. 罗马帝国 D. 波斯帝国
A
（ 2014昆明14题）伯里克利说：“我们的制度是别人的模范，它之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民之手。”雅典公民行使民主权力的最高机构是 ( )

A. 公民大会 B. 最高法院
C. 陪审法庭 D. 十将军
A
考点4 大化改新与穆罕默德的主要活动
从公元七世纪初至九世纪末约两个半世纪里，日本为了学习中国文化，先后向唐朝派出十几次遣唐使团。其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富，可谓中日文化交流史上的空前盛举。遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献——大化改新
[2015年是穆罕默德攻占麦加1385周年]
孝德天皇
大化改新
班田收授法
中央集权
封建性质
伊斯兰教
【考点点拨】
（1）大化改新大部分内容是对中国隋、唐政治和经济制度的模仿，即“汉化”，可以联系中国古代史中的“遣唐使”。
（2）作为世界三大宗教之一，穆罕默德创立的伊斯兰教其显著特点是“政教合一”。
拓展提升
（2013昆明17题）世界古代史上，大和统治者通过派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐封建制度，并通过大化改新，在日本建立了 ( )

A. 中央集权的国家机构 B. 民主政治
C. 奴隶制共和国 D. 资本主义制度
A
考点5 中古欧洲文明的发展
查理·马特
采邑
封君封臣制
丕平
罗马教廷
自治权
君士坦丁堡
（ 2013玉溪15题）下列历史事件中，促进西欧封建等级制度产生的历史事件是 ( )

A. 伯里克利改革
B. 查理·马特改革
C. 丕平献土
D. 城市自治权的取得
B
考点6 民族的冲撞与融合
马拉松比赛的来源是什么呢？
马拉松战役
[14年云南26（4）题、13年普洱16题、13年曲靖16题已考]
“把战争带给亚洲，把财富带回希腊” 。公元前334～前324年，马其顿国王亚历山大三世对东方波斯等国发动侵略战争。亚历山大东征是一场掠夺性战争。亚历山大东征给当地人民造成深重灾难，但客观上也促进了希腊与亚非诸国的经济和文化交流，在历史上具有深远影响。
马其顿
巴比伦城
忽必烈
马可·波罗游记
阿拉伯数字
印度人
阿拉伯人
【易错易混】
发明阿拉伯数字的是印度人，而不是阿拉伯人。
拓展提升
【“说明”拓展】
古代文明交往的方式和影响。
人类文明交往的方式主要有暴力冲突与和平交流两种。其中，希波战争和亚历山大东征是区域文明之间暴力冲突的典型事例，而亚历山大东征开启了一个希腊化时代。马可·波罗的传奇故事及其对世界的影响、阿拉伯数字的发明和传播又是长时间来和平交融、脍炙人口的感人事迹。
人类不同区域文明正在暴力冲突与和平交融中由独自发展走向整合，其间，伴随着灾难，伴随着和平。它让人们领悟到和平交往是人类文明交流中不朽的向往，暴力冲撞也同样是人类文明交往的主要方式之一。
（2014曲靖16题）河流是人类的生命线，印度河孕育的古代文明成就是 ( )

A. 《天方夜谭》
B. 定位计数的十进位法
C. 楔形文字
D. 狮身人面像与金字塔
B
（2013普洱16题）下列事件中不属于和平往来的是 （ ）
①阿拉伯数字的传播
②马可·波罗来华
③亚历山大东征
④罗马征服地中海地区
⑤希波战争
A. ①②③ B. ②④⑤
C. ②③④ D. ③④⑤
D
考点7 古代科学技术与思想文化
形象符号
苏美尔人
释迦牟尼
穆罕默德
四谛
《圣经》
古兰经
东汉
荷马
天方夜谭
几何原本
麦加清真寺
伊斯兰教
巴黎圣母院
哥特式
（2013大理等八地17题）世界三大宗教是 ( )

①佛教 ②道教
③基督教 ④伊斯兰教

A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
C
综合演练
（2014云南14题）古代人类文明的产生与河流息息相关。以下文明成果属于两河流域的是 ( )

A. 金字塔 B. 《荷马史诗》
C. 司母戊鼎 D. 《汉谟拉比法典》
D
（ 2014曲靖16题）河流是人类的生命线，印度河孕育的古代文明成就是 ( )

A. 《天方夜谭》
B. 定位计数的十进位法
C. 楔形文字
D. 狮身人面像与金字塔
B
（2013玉溪14题）亚非大陆是人类文明的摇篮，岁月流逝，但灿烂的东方文明依然闪烁着不灭的智慧之光。下列搭配不正确的一组是 ( )
A. 古埃及——金字塔
B. 阿拉伯——阿拉伯数字
C. 古巴比伦——《汉谟拉比法典》
D. 古印度——佛教
B
古代世界的发展历程与古代文明
原始社会
奴隶社会
封建社会
古代文明的传播与发展
人类的出现 氏族社会
大河文明：古代埃及、巴比伦、印度、中国
西方文明：古希腊、罗马
亚洲：日本大化改新、阿拉伯国家的建立
西欧：等级制度、罗马教廷、城市兴起
传播
发展
暴力冲突、和平交往
文字、宗教、科技、文学、建筑
课堂小结