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    人教版(旧版本)小学语文三年级下册 - 单元练习

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免费下载三年级下册语文第八单元测试题目

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小学三年级语文下册第八单元复习题
姓名:
一、听写本单元词语:

二、读拼音,写词语。
ɡuàn ɡài  yún xiáo  rán shāo  yě liàn    hàn zāi pū ténɡ tā xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tí xīn  diào dǎn rén yān xī shǎo quē shǎo qú dào zhēnɡ zhá   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三. 比一比,组成词语。
导( )继( ) 旅( )狠 ( )载(   )端( )科( )归( )
异(  )断( ) 旋( )狼 (   )截 ( ) 瑞 ( )料( )旧( )
四、按要求写词语:含数学:
ABAC: AABB:
含反义词: AABC:
五、根据意思写成语。
(1) 脸色和土一样,没有血色,形容极度害怕。 (2)形容地方十分荒凉,居住的人很少。    
(3)形容火势旺盛而猛。 (4)零散不完整。
六、给加横线的字选择正确的读音和解释。
(1) 后传(zhuàn  chuán)   传说(zhuàn  chuán) 
扎辫子(zā  zhā)       扎手(zā  zhā)              
挣扎(zhēnɡ   zhènɡ) 挣钱(zhènɡ zhēnɡ )
(2)闹:①不安静   ②发生   ③发泄、发作   ④搞、弄  ⑤造成   ⑴都是河伯娶媳妇给闹的。  (        ) ⑵他们每闹一次都要收几百万钱。      (        ) ⑶我们这儿倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。     (        )
七、整理下面排列错乱的句子,连句成段,把序号填在前边的括号里。
( )第二学期,童第周更加发愤学习。
( )夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。
( )经过半年的努力,他终于赶上来了。
( )值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。
( )每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。
( )他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。
八、按要求填空。补充歇后语:韩信点兵——               孙悟空大闹天宫——   姜太公钓鱼——               张飞穿针—— 包公断案——   周瑜打黄盖——                   八仙过海——
九、阅读填空。1、《西门豹》一课是按 顺序写的,分别写了 、 、
这三件事。从中我们知道了西门豹是一个 人,也明白了我们要 相信科学。
2、神话故事的特点是: 。《女娲补天》一文,我们认识了一位 的女娲,我还知道 、 、 等神话故事呢。
3、默写《乞巧》 , 。 ,
。这首诗作者 ,表达了 的心愿。
4、默写《嫦娥》 , 。 ,
。这首诗作者 ,借嫦娥飞月的故事抒写作者 的感受。
5、乞巧节在每年的 ,传说那天是 相会的日子,那晚,登上事先搭好的 ,用五彩线穿九孔针,先穿好的叫 ,后穿好的叫 。我还知道我国的传统节日有(3个):

十、按要求写句子·修改病句(在原句上修改):1、我们要爱护时间。 2、天天是我们家最好最优秀的小狗。
3、老妈妈给我们讲了许多过去的往事。
缩句:漂亮的蜜蜂有一个很舒适的小窝。
改为陈述句:不努力学习,成绩不就会很差吗?
十、阅读短文,回答问题。
谁跟小羚羊去避暑
炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想,还有许多小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。
“谁跟我去避暑?”她一面走,一面喊。
一匹小红马奔跑过来,对小羚羊说:“我不去,我一出汗就像洗了冷水澡一样凉快了。”原来她身上有许多汗腺,热了就出许多汗来调节体温,防止中暑,不需要避暑。
小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了,去约他避暑吧。
这时,小黑狗正趴在屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。
“黑狗弟弟,高山地带凉快极了,你跟我一起去避暑,好吗?”小羚羊说。
“谢谢你。” 小黑狗摆摆尾巴说:“我身上没有汗腺, 可舌头上有许多汗腺.。我伸出舌头就是用它排汗来调节体温呀 !”
小羚羊走到一棵大树旁,看见小黄鸡躺在树下的沙土里,两脚搔着沙土,还不停地打着滚儿。
“你躺在沙土里玩,多热呀!”小羚羊摇摇头说。
小黄鸡“格格格”笑了,他说:“我热得直喘气,在沙土里躺躺,浑身凉飕飕的,可舒服了。”
小黄鸡也不需要避暑。小羚羊多么失望呀!她又走进林子里去约小松鼠。
“我不用去避暑。”小松鼠在树枝间蹦来跳去,回答说,“夏天到来之前,
我就脱掉了冬天的厚皮毛衣,换上了薄薄的夏装啦。”
再去找谁呢?小羚羊正犹豫着,小灰兔急急忙忙地从她面前经过,小羚羊
喊住他。
小灰兔摆动着两只大耳朵说:“我不想去避暑。夏天,我挺着这两只大耳朵可以散热,调节体温。”
小羚羊看看没有朋友跟她去避暑,只好自己跟着妈妈去避暑啦。
(1)联系上下文释解词语。 避暑:                                            
(2)照样子,各写一个词语。凉飕飕(    ) 蹦来跳去(    ) 急急忙忙(    ) 
(3)小羚羊找了哪些小伙伴去避暑?请你写在下面的横线上。

(4) 在文中用横线画出每种小动物避暑的方法。