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    人教版(旧版本)小学语文五年级上册

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五年级上册语文走遍天下为侣试题人教新课标3

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3 走遍天下书为侣
课时测评方案
字词模块
一、在带点字的正确读音下面画“√”。
伴侣(lǚ nǚ)      娱乐(yú wú)
背诵(sònɡ sǒnɡ) 一趟(tānɡ tànɡ)
二、看拼音,写词语。
bàn lǚ lǚ xínɡ xuǎn zé
yú lè bèi sònɡ mǒu zhǒnɡ
biān xiě yí tànɡ línɡ jiàn
三、形近字组词。
娱(   ) 铝(   ) 诵(   )
误(   )  侣(   )  涌(   )  
编(   ) 篇(   )
遍(   )  偏(   ) 
四、依次填写词语恰当的是(  )。
①他________地回答:“我保证完成任务。”
②只有细细________,才能明白她话中的深意。
③那些独特的________会是我们人生的财富。
A.①毫不犹豫  ②品味  ③经历
B.①斩钉截铁 ②玩味 ③经过
C.①不假思索 ②品位 ③过程

句子模块
五、读下面的句子,再根据自己读书的感受填空。
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是________________________,也是____________________________。
六、仔细品读选修辞。
反问 比喻 拟人
1.走遍天下书为侣。(   )
2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(   )
3.一本你喜爱的书就是一位朋友,就像你的家。(   )
4.小鸟在枝头唱着歌。(   )
七、将正确答案的序号填在括号里。
1.“是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度”的原因是(  )
A.闲的无聊,无所事事。
B.因为总会从书中发现新东西。
C.为了读懂内容。
2.对“最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行”这句话理解正确的一项是(  )
A.这句话是说书不是枯燥的、呆板的,而是如一个活生生的人一样生动。
B.这句话是说作者读书的时候就会想起和以往的朋友在一起的时光,所以说就像与另一个人同船而行。
C.这句话是说作者读书的时候由于十分投入就会忘记孤单,所以说就像与另一个人同船而行。
读写模块
八、课内阅读。
所以,我愿意(坐 座)在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在(脑 恼)子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想(想 象)作者是什么样的,他会有怎样的生活经(历 厉)……这真像与另一个人同船而行。
1.用“\”划去文中括号内不正确的字。
2.文中省略号的作用是(  )
A.表示引文中的省略。
B.表示列举的省略。
C.表示重复词语的省略。
D.表示语意未尽,用以引发思考。
E.表示说话或声音断断续续。
3.用“首先……然后……最后……”写一段话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.把正确顺序的序号填在横线上。
A.品味欣赏    B.总结收获
C.寻找新知    D.内容思考
“我”的读书过程是:_____________________________________________________
5.“我”为什么觉得一遍又一遍地读书“真像与另一个人同船而行”?
________________________________________________________________________
九、设想一下,你即将去做一次环球旅行,你想带一样什么东西?为什么?
参考答案
lǚ yú sònɡ tànɡ


四、A
五、一杯清凉的绿茶 一壶陈年的佳酿
六、1.比喻 2.反问 3.比喻 4.拟人
七、1.B 2.A
八、2.D 4.D A C B 5.这句话是作者在列举了“一遍又一遍地读那本书”的方式和方法后的由衷感叹,说明书在作者心中不是枯燥的、呆板的,而如同一个活生生的人一样生动,每次与之交流,都收获颇丰。
九、略