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    苏教版初中语文七年级上册 - 单元练习

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  • 时间:  2016-05

苏教版七年级(上)第六单元提高卷ppt课件

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苏教版七年级(上)第六单元提高卷ppt课件
第六单元提高卷
词语
淀 瑰 倩 婉
精美绝伦 天翻地覆 金碧辉煌 感人肺腑
口语交际
示例一:我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活,新颖、时尚。写作时适当借鉴,显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切,也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。  示例二:我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年,不仅是中国的文字,更是我们中国的文化。新时代的学生,是文化的传人,更应该主动学习并使用规范语言。我赞成高考不能使用网络语言。
春望
诗人在诗中抒发了怎样的思想感情?
感时忧国,思念家人
春望
用草的茂密生长,来表达国家遭难,百姓生灵涂炭、纷纷逃亡,无人管理、修整城中的街道、房前屋后,以至于杂草丛生,一幅破败的景象跃然纸上  。
.“城春草木深”中的“深”字很有表现力,历来为人所称道,请你说说它的表达作用。
狐假虎威
虎不知兽畏己而走之,以为畏狐也
老虎不知道群兽是害怕自己才逃跑的,以为是害怕狐狸
你知道哪些与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语?请写几个出来。
狗仗人势
写出这则寓言的寓意:
讽刺了那些假借别人权势,招摇撞骗的人。
(或:说明做事情如果不加分析,往往会被假象所迷惑)
一棵树
文中表现..树的心情..的词语很多,请你找出两个四字短语......,并选择其中一个....造句。(3分) 词语① ▲ ② ▲ 造句: ▲
词语:喜出望外、心满意足、
雀跃万分、热泪盈眶等
一棵树
用简洁的语言概括文章所记叙的另两件事。(2分)
①男孩摘光树上的果实买玩具;② ▲ ;③ ▲ ; ④男孩坐在树根上歇脚。
②男孩砍光树枝盖房子;
③男孩锯下树干造船;
一棵树
这则故事的中间部分有句话:“树心满意足地看着男孩的背影”。男孩把树枝砍光了,树为什么还会“心满意足”?(2分) ▲
树是以男孩的快乐为快乐的,虽然自己痛苦地付出了,但看到男孩因为自己的付出而快乐,树也就满足了。
房间里的大象
“老大臣”为什么有这种心态?在《房间里的大象》摘录一句话解答。
“随着大象越长越大,它被戳破的可能性也随之加大”。   概括出《皇帝的新装》中能证明这句话的情节。(2分)
孩子喊出皇帝什么也没穿。
.第3段主要运用了什么论证方法?联系本段内容简要说明这种方法的作用。
举例论证,运用“人们面对全球变暖问题的态度”的事例,论证“发声不但需要勇气,而且意味着承担”的观点,使文章浅显易懂,增强文章说服力及权威性。
用自己的话概括本文测中心论点。(不超过10个字,
拒绝沉默,敢于发声。(我们要有勇气打破沉默。)
生活中“房间里的大象”并不少见,请你举一个例子,并谈谈自己对此的看法。(80-100字,5分)
提示:所举事例最好是显而易见的不好的事实,人们对此害怕,于是视而不见听而不闻,然后指出其实质,表明态度。 示例:自习课上有人随意讲话,无人制止,事后老师调查自习课情况,班上的同学选择沉默。因为他们信奉“沉默是金”,害怕被同伴批评和指责,甚至“孤立和仇视”。实际上是他们缺乏勇气,不敢承担。我们应该有勇气打破沉默。