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苏教版七年级(上)期中古诗复习

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一、赤   壁 
             唐 杜牧
   折戟沉沙铁未销,,自将磨洗认前朝。
   东风不与周郎便,,铜雀春深锁二乔。
1.初中三年来,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻画奇特壮美的塞外风景。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?
咏史诗,其特点是:咏史抒怀或借史抒发作者情感。
2.前两句诗叙述了一件什么事?它在全诗中的作用是什么?
诗的前两句叙述自己拾到一支断戟。借一件古物兴起对前朝人物和事件的感慨。
3.三四句诗人借咏怀古事,寄托了自己抑郁的情感,通过对二乔形象的典型意义表达对历史事件的严肃议论。
4.全诗体现了诗人什么思想?
作者有感于晚唐统治者荒淫腐化,不思进取,而借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸。
5.“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。”说明了一个什么道理?寄托了作者怎样的情怀?
要建立一番事业,需要一定的条件,倘若没有这些条件,就是英雄也无能为力。寄托了作者的抑郁之情。
6.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性;能以小见大,感情表达更含蓄。
7.试说说“东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔”的深刻含义。
这两句诗表达了诗人对历史兴亡的感叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境。
8.作者杜牧,字牧之,唐代(朝代)文学家,作品《樊川文集》,赤壁之战(说出发动朝代以及相关人物的事件)东汉末年,曹操率兵南下,进入赤壁,被东吴大将周瑜用火攻击败。作者与李商隐并称“小李杜”。
二、次 北 固 山 下
               唐 王湾
      客路青山外,行舟绿水前。
      潮平两岸阔,风正一帆悬。
      海日生残夜,江春入旧年。
      乡书何处达,归雁洛阳边。 
1.此诗为五言律诗,抒发了作者思乡之情。
2.请说说颈联蕴涵的哲理。
时序的交替是那样的匆匆不可待,自然的规律是如此地不可阻挡。
3.全诗和谐优美,意境开阔,结合“海日生残夜,江春入旧年”的现代汉语说说它富有什么寓意。
夜还没有过去,太阳在就像在大海一样开阔的江面上冉冉升起了,江上春早,旧年未过去就已经感到春天的气息了。
这两句话①在描写景物、节令中,蕴涵着一种时序交替的自然理趣;②表现了时光匆匆、光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情;③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情;④“生”与“入”运用了拟人的手法,富有情趣;⑤两句诗对仗工整,形象生动。
有关描写节日的诗句 (春节,重阳节,清明节,端午节)
一、 春节  
元日 
(宋)王安石 
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 
二、 重阳节  
九月九日忆山东兄弟 
王维 
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 
三、 清明节  
《清明》杜牧 
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 
四、 端午节  
《端午》(唐)文秀
节分端午自谁言,万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。