南京市高淳区2013～2014学年度第一学期期中质量调研检测
七年级语文试卷
注意事项：
1．本试卷共100分，其中书写分4分；考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一（23分）
1.用课文原句填空。（10分）
▲ ， 壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
开轩面场圃， ▲ 。（孟浩然《过故人庄》）
▲ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
我寄愁心与明月， ▲ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
▲ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
海日生残夜， ▲ 。（王湾《次北固山下》）
夕阳西下， ▲ 。（马致远《天净沙·秋思》）。
“ ▲ ”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（朱自清《春》）
学习和思考要结合，正如孔子所说：“ ▲ ，思而不学则殆。”兴趣是最好的老师，也正如孔子所说：“知之者不如好之者， ▲ 。”
2. 下列加点字读音两两不同的一项是 （ ▲）（2分）
A. 寒战——绽开 捶打——锤炼 B. 诀别——取决 蜷曲——疲倦
C. 伫立——贮蓄 缭乱——寥廓 D. 栖息——膝盖 绚烂——心弦
3.下列词语中没有错别字的一项是（ ▲ ）（2分）
A.分歧 淡雅 不可抗距 B.朗润 生涯 花团锦簇
C.停滞 攀赋 呼朋引伴 D.威摄 截然 宽宏大量
下列句中加点词语使用正确的一项是（ ▲ ）（2分）
A.把我国固有领土钓鱼岛所谓“国有化”，是日本右翼分子蓄谋已久的。
B.小明这次作业书写潦草马虎，迷迷糊糊，他的态度受到老师严厉批评。
C.内向的我不敢走向演讲台，同桌怂恿我大胆一些，不要害怕自己的心魔。
D.经常采用不求甚解的读书方式，对于我们养成深究细味的习惯大有益处。
班级开展“漫游语文世界”综合性语文学习活动，请你完成下列任务。
揣摩广告语。（2分）
下边是中央电视台经济频道的一则广告，请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。
你不理财，财不理你。
前一个“理”的含义是“ ▲ ”，后一个“理”的含义是“ ▲ ”。
修改警示牌。（2分）
某公园，有这样一个警示牌：“禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。”有同学认为它过于生硬，也不够友善，于是把它改为：“除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。”
请仿照这位同学，把学校教学楼里的警示牌也修改一下：“禁止喧哗，不许打闹。”
改写为： ▲
评点好诗句。（3分）
下面的是冰心的诗句，请阅读后完成后面的点评语。
成功的花，
人们只敬慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
【点评】这首隽永小诗，可以从表现的哲理角度拟这样一个标题： ▲ 。诗中一个“ ▲ ”字，表明人们往往看重事物的表象或事情的结果。诗人通篇运用比喻，生动贴切，发人深思。其中，诗人把 ▲ 比喻为花的“芽儿”……
二（43）
（一）阅读下面古诗文，完成8—13题。（15分）
【古诗阅读】
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8. 诗句“几处早莺争暖树”句中，“争”用得好，好在哪里？（2分）
▲
9. 展开想象，把诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表现的情境描写出来。（2分）
▲
【古文阅读】
【甲】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】
文侯①与虞人② 期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之③?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!”乃往，身自罢④之。魏于是乎始强。
(选自《战国策·魏策》)
【注释】 ①文侯：战国时魏国国君。 ②虞人：管理山林的小官员。 ③焉之：到什么地方去。之：往，去，到。焉：何，哪里。 ④罢：文中指停止。
10.解释下列加点字的意思。（2分）
（1）相委而去（ ▲ ） （2）是日，饮酒乐（ ▲ ）
11.用“︱”标出下列句子的朗读节奏。（标两处）（2分）
魏 于 是 乎 始 强
12.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
(1) 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
▲
(2) 吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉!
▲
13．甲乙两文的主题，都和一个“ ▲ ”字有关。甲文中，表现友人“知错能改”的一个动作是“ ”；乙文中，“天雨”二字所起的作用是 ▲ 。（3分）
（二）阅读《春》一文，完成14—18题。（15分）
春 朱自清
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
14. 这篇写春的散文，暗藏了作者的感情线索，请梳理作者的行文思路。（2分）
春天未到，热切地 ；春天降临，细致地绘春；最后，深情地 。
15.请品味下面句子，说说其中加点词用得好在哪里。（4分）
（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （2分）
▲
（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。（2分）
▲
16.本文描写春天的美好景物，使人容易产生相似联想。请你就本文对春花的描写，说说你联想到的古代诗句。（2分）
由本文描写春花的语句: ▲ 联想到古代诗句: ▲
17. 同样描写“春风”，下面两个比喻各自写出了春风的什么特点？（4分）
句一：不错的，（春风）像母亲的手抚摸着你。
句二：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
▲
18. 文章最后三个小节的顺序能颠倒吗?为什么?（3分）
▲
（三）阅读《最美的月亮》，完成19—23题。（13分）
最美的月亮
①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。
②母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适，本来以为是老毛病，但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候，家境贫寒，母亲总是忍受着饥饿和痛苦，含辛茹苦地拉扯着年幼的他，独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击，而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁，妻子下岗了，他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛，很早以前就说过，如果患上癌症，就不治疗，因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。
③他很孝顺，便和妻子哄着母亲说是小病能治好，但需要做手术，这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来，经过他三天三夜的细心护理，母亲逐渐清醒过来，那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间，他每天只吃一顿饭，即便这样，仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了，只盼着妻子快点借到钱送来。
④夜晚，病房里冷冷清清，他守在母亲身边，同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情，就问母亲想吃点什么，似乎察觉到了什么的母亲只是说：“扶我下床,我想看一下月亮，不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸，流下了泪，然而他知道，母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后，他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动，就转身离开了。
⑤街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室，他一个店铺接一个店铺地问：“有一个小时50元的工作吗？”但是店主们的回答都令他大失所望。终于，在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤，搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上，连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候，才感到双腿如铅、头昏眼花，仿佛随时都可能晕倒，但他坚强地忍受着。
⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆，剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的，生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆，仿佛那是抱着母亲的命，回到病房，他把月饼摆在桌子上，然后掰开一个月饼，把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子，母亲含着泪说：“我不吃，这病咱也不治了。”他笑着说：“你看看今年的月亮多圆多亮啊，您肯定会好的！”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前，月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。
⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮，望着眼前的儿子，母亲心情好了许多：“真好看呢，比往年都好看。”他拉着母亲的手说：“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。
⑧那一夜，母亲睡得非常安详，似乎已经远离了病痛。窗外，月亮静静地悬挂着，虽然光芒依旧纤弱，但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明，一种足以融化天山冰雪的温暖。
⑨母亲开始配合每项治疗，出院时医生告诉他说：“这次手术做得很成功，你母亲能够再活10年甚至康复。”
⑩又是一年中秋，天上的月亮又圆了。母亲对儿子说：“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”
19．文中的“他”是一个什么样的儿子？（3分）
▲
20．结合上下文，说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。（2分）
景： ▲
决定： ▲
21．结合语境，对文中画线句子做简要赏析。（3分）
月光展开透明的翅膀跃进盆里，圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走，上下翻腾。
赏析： ▲
22．结合上下文，说说第⑧段中“光明”和“温暖”的含义。（2分）
▲
23．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
A．第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔，做好铺垫。
B．第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲，害怕失去母亲；第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症，想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。
C．第⑤段“街上华灯初上，到处洋溢着喜庆热闹的气氛，唯独他行色匆匆，孤独而焦急。”运用了对比的手法，突出强调了他的孤单和无奈，加重了情感色彩。
D．本文最后一段有深化中心的作用，代表了美好的回忆，表达了母子间浓浓的深情。
三、写作（30分）
24.请以“心动的瞬间”为题，写一篇记叙文。
要求：字数不少于500字；文中不要出现真实的校名、人名。

书写4分
2013～2014学年度第一学期期中质量调研检测试卷
七年级语文答卷纸
题 号
一
二
三
书写[]
总分



（一）
（二）
（三）




得 分








注意事项：
1．考生答题前务必将答卷纸密封线内的项目填写清楚。
2．答题时用黑色钢笔或墨水笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一 （23分）

1．（10分）
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9)
2.（2分）（ ） 3.（2分） （ ） 4.（2分）（ ）
5.（2分）
6．（2分） ，
7.（3分）
二 （43分）
（一）（15分）
8. (2分)

9. (2分)

10.(2分)（1）相委而去（ ） （2）是日，饮酒乐（ ）
11.（2分）魏 于 是 乎 始 强
12.（4分）（1）
（2）
13.（3分）

（二）（15分）
14.（2分）
15.（4分）（1）

（2）

16.（2分）

17.（4分）

18.（3分）

得 分
评卷人






（三）（13分）

19.（3分）
20.（2分）景：
决定：
21.（3分）赏析：

22.（2分）光明：
温暖：
23.（3分） （ ）
得 分
评卷人




三 （30分）

题目：心动的瞬间