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    苏教版初中语文七年级上册 - 十一 *端午日

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  • 时间:  2016-05

苏教版《端午日》ppt课件12

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苏教版《端午日》ppt课件12苏教版《端午日》ppt课件12
艾叶香,香满堂;粽子香,香厨房,桃枝挂在大门上,出门一看麦儿黄,这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

“端午节”知多少?
农历五月初五,俗称“端午节”。端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午又名端五、重五、端阳、中天等。
有关端午节由来的传说有很多,最普遍的说法是纪念伟大的爱国诗人屈原。
屈原,是战国时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,却遭谗去职,被驱逐流放。但他始终不忍舍弃自己的祖国,眼看着国土的沦陷,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用叶子包饭,外缠彩丝,发展成棕子。 以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
端 午 日
沈从文
沈从文(1902——1988),原名沈岳焕,苗族,湖南凤凰人。中国现代著名作家,创作中影响较大的是乡土小说,主要表现土兵、船夫和湘西少数民族的生活,富有人情美和风俗美。代表作有小说集《边城》、《长河》,散文集《湘行散记》等。建国后,从事历史文物及工艺美术图案等研究。
作者介绍
字词学习
蘸( )酒 一律( ) 擂( )鼓 呐( )喊 鹳( ) 泅( )水 茶峒( ) 戍( )军
蘸(zhàn)酒 一律(lǜ) 擂(léi)鼓 呐(nà)喊 鹳(guàn) 泅(qiú)水 茶峒(dòng) 戍(shù)军
注意字形
戍与戌(xū)、戊(wù)的区别
戍点、戌横、戊中空
快速浏览课文,找出以下问题的答案
1、文章是按什么顺序来写?
2、课文中讲了端午节的哪些习俗?(请你都用三个字概括出来)
3、重点讲的是哪两个?
1、时间顺序

2、穿新衣、画王字、吃鱼肉、赛龙船、追鸭子

3、重点讲的是赛龙船和追鸭子
独具特色追鸭活动

追鸭活动设置的目的是什么?
鸭子的打扮怎样?
参与追鸭子的人员是谁?
与民同乐

30只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子

善于泅水的军民人等
赛龙船
每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一 个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。
擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛的把鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
正面描写和侧面描写
正面描写:也叫直接描写,指对描写对象进行直接的、具体的描绘和形象的刻画。
侧面描写:也叫间接描写,指对描写的对象不进行直接的描写,而是通过与之相联系的周围事物的描写来映衬烘托被描写的对象。
文中反复有一个词,出现了三次,找出来,并思考它的作用是什么。
“莫不”,显示了人人如此,家家如此,当地有身份的人也不例外。表现出一种过节的喜庆氛围、淳朴的民风。三个“莫不”相当有分量。
在划船之前文中交代了船上赛手的特征和比赛船只的特点,请在文中找出有关语句。
赛手:若干身体结实、手脚伶俐的小伙子

船只:船只的形式,和平常的木船不大相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色的长线。
赛后领奖能领到一些什么?如何来庆祝的?
一匹红布、一块小银牌。




在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
领赏的时候,“不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。”这句话体现了人们团结合作的精神。
拓展延伸:
如果你也在岸边看赛龙船,或者你就是船上的一员,你联想到什么?能否感觉当时怎样的一种氛围?
再 见!

制作:王亦含