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    苏教版初中语文八年级下册 - 三十 *北京申奥陈述发言两篇

  • 格式:  PPT
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  • 时间:  2016-05

《北京申奥陈述发言两篇》ppt课件(17页)

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《北京申奥陈述发言两篇》ppt课件(17页)
北京申奥陈述发言两篇
李岚清
何振梁
活动一 朗读课文,掌握生字词。 分别说说两篇演讲稿的内容
观看北京申奥成功的视频---自由朗读--小组讨论讲演稿内容---小组展示
奥运会是世界性的综合运动会。因古代希腊人常在奥林匹克举行体育竞技,1894年的国际体育大会决定把世界性的综合运动会叫做奥林匹克运动会。第一届于是896年在希腊雅典举行,以后每四年一次,在会员国的某个城市举行。
考考你
一、给未加粗字注音或由拼音写汉字。
评估( ) 承诺( ) yíng ( )余
授予( ) zhōng( )心 mèi( )力
二、说一说下列词语的意思。
(1)盈余:
(2)赤字:
(3)魅力:
收入中除去开支的剩余。
经济活动中支出多于收入的差额数字。
很能吸引人的力量。
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国务院副总理李岚清陈述发言
一(1-3)中国政府对申奥的立场、态度、承诺
二(4-5)作奥运经费的保证,表达中国人民的热切希望
三(6)表达对世界客人的热烈欢迎
何振梁先生陈述发言
奥运会在北京举办的重要意义
你们这个决定将通过运动促使世界和中国的友谊,从而使全人类受益
让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力
今天您所传递的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始
7年后的北京,一定会让你们为今天的决定而自豪
活动二 在朗读中感受动人魅力

李岚清副总理、何振梁先生各以什么身份作陈述发言的?他们陈述的重点内容与他们的身份相称吗?综观两篇陈述发言,你觉得中国在哪些方面会深深打动奥委会成员?试着用不同的语气语调朗读两篇陈述发言。 活动方式:独立思考--朗读--小组交流--代表展示
李岚清,1998年3月至2003年3月任国务院副总理 ,在许多问题上善于发表自己独到的见解。
何振梁,中国资深职业体育人士,国际奥委会执委,70多岁。两次参加北京申办奥运会,两次担任申奥投票中方陈述人,是北京申奥由失败到成功的标志性人物。他在国际奥委会的地位、威望和影响,他的经验和出色的语言能力,在暮年所付出的巨大身心劳动,为北京申办2008年夏季奥运会成功发挥了极其重要的作用。
李岚清是副总理,陈述了中国政府坚定支持北京申办奥运会的立场和实现诺言的态度,对经费问题做出保证,并表达了中国人民对奥运的热切期望。
何振梁以资深职业人士身份,恳切表达希望在中国举办奥运会的热切愿望,并诚挚阐述在北京举办奥运会的重要意义。
活动三 在品读中感受文化魅力

两篇陈述都有浓郁的文化氛围,
这表现在哪些地方?你觉得这对加
强陈述效果有什么好处?

活动方式:圈画批注--全班交流
李岚清:引用孔子名言, 表达对世界客人的欢迎 。
何振梁:现身说法,表达中国人民对奥运梦始终不渝的追求。
好处:强化文化色彩 ,增加认同。
活动四 在实践中展示演讲风采
活动内容:如果请你以一个普通中学生代表作陈述发言,你该说些什么?
活动方式:写一写(150字左右)--代表展示
2016
里约热内卢
Welcome!!!
谢谢大家!