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    苏教版初中语文九年级下册 - 专题 我心中的语文

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  • 时间:  2016-05

《感受语文》ppt课件

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《感受语文》ppt课件《感受语文》ppt课件
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感受语文
--作文系列之三 闫继勇
语文不仅仅是字正腔圆的汉语,方方正正的汉字,更是很多很多,语文无处不在!
五彩缤纷的文学世界有语文;纷纷纭纭的社会生活有语文;充满魅力的偌大自然有语文;浩瀚悠远的历史长河有语文……语文是一种诗性的灵魂;语文是一种博爱的精神。
这,才是真正的语文。 在练习册中,没有这种灵魂;在考试卷中,也没有这种精神。 语文沦落成为一种“工具性学科”,沦落成为各种试卷中的“筛选信息”、“修改病句”,沦落成为“下列四个选项中有误的是哪一项?” 这里没有子美,没有太白。他们永远都只是曾经了。
语文本身是什么?
也许,曾经的子美依旧感慨,只是他的感慨快要成为哀哭;也许,曾经的太白依旧醉诗,只是他的诗篇砸落在秋风之中,他们却呆呆地望着我们这个世界。 我为子美哭; 我为太白哭;
子美、太白更为我们哭。 我们读,我们绞尽脑汁地读,太想把文后的答案全部填写正确。 我们写,我们搜肠刮肚地写,太想让阅卷的老师心情舒畅一些。 我们教,我们唯命是从地教,太想让大脑的步调紧跟中考高考。 我们学,我们深挖硬钻地学,太想让谨慎的笔触在陷阱之间顺利穿行,谁都知道,那张试卷有多险恶,于是,我们痛苦的跳着一种笔尖舞。 我为我哭; 我为我的学生哭;我们为语文哭。
自然语文:
语文是绿草如茵的春;
语文是浓荫蔽日的夏;
语文是芦花茫茫的秋;
语文是白雪皑皑的冬。
自然语文:
语文是处处闻啼鸟的春:
语文是荷花映日红的夏;
语文是仙鹤排云上的秋;
语文是梅花独自开的冬。
语文是东生的旭日,喷薄而出,光芒万丈;语文是雨后花草上的露珠,晶莹剔透,光滑圆润;语文是西下的夕阳,绚丽灿烂,山河增光;语文是多彩的锦缎,流光溢彩,华丽典雅。
语文是墙角的数枝白梅;是寒冷江水里的明月;是大漠中的一缕孤烟;是王谢堂前呢喃的燕子;是古道西风中的瘦马;是东篱下的簇簇菊花;是长江中的孤帆远影……让人含英咀华,回味无穷。这些美好的事物说出来的是‘语’,写出来的是‘文’,它们都是一篇篇华美的乐章。”
时间的角度:春夏秋冬 晨昏午夜
空间的角度:东南西北 上下左右
景物的角度:山川树木 花鸟虫鱼

自然语文
古今中外:
宫殿楼阁 亭台轩榭 碑林高塔
四大名楼: 四大名亭:四大名园:
岳阳楼 醉翁亭 颐和园
黄鹤楼 陶然亭 避暑山庄
鹳鹊楼 爱晚亭 拙政园
滕王阁 湖心亭 留园
建筑语文
历代的文学艺术样式:
汉赋 晋字 唐诗 宋词 元曲 明清小说

有影响的历代文人:
1、 李 白 2、 鲁 迅 3、屈 原 4、曹雪芹
5、 杜 甫 6、苏 轼 7 、司马迁 8、罗贯中
9、陶渊明 10、金 庸 11、韩 愈 12、柳 永
13、蒲松龄 14 关汉卿 15、曹 植16、司马相如
17、施耐庵 18、王 维 19、吴承恩 20、李商隐
21、庄 子 22、 李清照 23、白居易 24、 柳宗元
25、沈从文 26、李 煜 27、陆 游 28、龚自珍
29、欧阳修 30、杜 牧 31、王实甫 32、 辛弃疾
33、曹 禺 34、吴敬梓 35、钱钟书 36、 张爱玲 37、 宋 玉 38、 郭沫若 ……
文学语文
语文是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的苏武,是受过宫刑的司马;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……
语文是小说中张飞当阳桥上石破天惊的怒吼;是梁山好汉风风火火闯九洲的英雄气概;是林黛玉泪珠下的万点飞红;是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪;是蒲松龄笔下的花妖狐媚;是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄,荡气回肠。
语文是散文里国色天香的牡丹;是月
下宁静祥和的荷塘;是风雨飘摇中的红莲;是桨声灯影里的秦淮河;是朦朦胧胧的小橘灯;是钱塘江波澜壮阔的大潮;是三味书屋朗朗的读书声;是清澈明净的大明湖……
“盈盈一水间,脉脉不得语”,是语文。 “咽不下金莼玉粒噎满喉,照不见菱花镜里形容瘦”,是语文。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,是语文。 “天尽头,何处有香丘”,是语文。 “至今思项羽,不肯过江东”,是语文。 “可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,是语文。 “安得广厦千万间,大庇天下寒士共欢颜,风雨不动安如山”,是语文。
汉赋名篇:
司马相如的《长门赋》《子虚赋》
宋玉的《高唐赋》《神女赋》
班固的《两都赋》
贾谊的《吊屈原赋》
曹植的《洛神赋》
张衡的《两京赋》
1.你能说出哪些历史人物?

能说出一些历史事件吗?
历史文学
语文是对秦砖汉瓦的向往, 语文是对唐诗宋词的热爱, 语文是对《红楼梦》的痴情, 语文是对《西游记》的迷恋; 语文是大江东去的气势, 语文是怒发冲冠的豪情, 语文是大漠孤烟的雄浑, 语文是小桥流水的婉约;
综合语文
语文是中华民族历史的缩影, 语文是五千年古老文明的积淀, 语文是中国人审美情趣的凝聚, 语文是博大而丰富的精神家园; 语文,就是引领我们 说铿锵有力的中国话 书方方正正的中国字 写洋洋洒洒中的国文 做堂堂正正的中国人!
语文的内容:包罗万象
我们思考的角度:
1.语文本身 2.自然角度 3.文学角度
4.历史的角度 5.其他角度
(建筑、名胜等)
语言的感悟:综合运用比喻、排比等修辞
句式:语文是(巧用名言名句)角度
或者:(名人名篇或事)角度是语文
话题的融合:
1.文学 2. 美 3.梦
4.趣味 5. 幸福 6.寻找
7.感动 8.我喜爱 --9.……
难难你
1.美丽的花……
2. 心灵家园
3.2006年浙江中考作文题目