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免费下载第二单元“动物”《2.5蚂蚁》ppt课件(三年级科学上册)

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免费下载第二单元“动物”《2.5蚂蚁》ppt课件(三年级科学上册)
教科版 三年级科学上册
蚂蚁
谜语:
远看芝麻撒满地,
近看黑驴在运米,
不怕山高道路陡,
只怕跌进热锅里。
用什么方法找到蚂蚁?
用面包屑和白糖作为诱饵,放在蚂蚁窝的周围,把蚂蚁从窝中引出,在蚂蚁搬运食物的过程中,用放大镜观察蚂蚁的身体。
如果找不到蚂蚁的窝怎么办?
把食物放在寻找食物蚂蚁的面前,然后跟着蚂蚁的路线,找到蚂蚁的窝,再在窝边上放些食物,引出一批蚂蚁。
蚂蚁的生活
怎么办?
1. 怎样才能既清楚地观察到蚂蚁,又能不伤害蚂蚁,又不让蚂蚁乱爬?
2. 选择好你要使用的工具。
小组讨论:
通过观察,你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢?
1、蚂蚁的身体构造



触角
脚(足)
互通信息的蚂蚁
蚂蚁是靠她们的触角相互接触来传递信息的,是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。
送蚂蚁回家
1. 蚂蚁窝是怎样的?
2. 看看还有没有新的发现。
蚂蚁小而精悍,完美的生理机制使得它们能经受住种种考验。为了能在变换不断的环境中出发并回到蚁巢,沙漠箭蚁懂得利用太阳发出的偏振光回巢。而亚马逊蚂蚁通过记住视觉参照物来制定航向,而且这一记,就是一辈子,它们存储众多记忆后,再根据所到之处调出相关信息。蚂蚁体内有一套腺体,它们会用不同的化学物质传达20多种意思。 “发现入侵者,全体蚂蚁提高警惕。422师速去迎战” “各姐妹注意,各姐妹注意,前方有一条毛毛虫,请速去搬运。再播送一遍,前方有….” 腹部的刮器则是对化学语言的一种补充。刮器乃发声器官,能摩擦发出振动信号,当一对蚂蚁排着整齐的队伍在大街上耀武扬威的时候,从石头里传来一阵振动信号,原来是某蚁被压在石头下面了,霎时,群蚁齐推,某蚁获救。这种信号也可用来向对方讨要食物。
知识链接
谢谢指导