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六年级上册科学《2.1抵抗弯曲》PPT课件免费下载(教科版)

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六年级上册科学《2.1抵抗弯曲》PPT课件免费下载(教科版)六年级上册科学《2.1抵抗弯曲》PPT课件免费下载(教科版)
《抵抗弯曲》
全长36公里
通航孔桥
海中平台
非通航孔桥
像桥梁、屋梁这样横放的材料我们都叫它:
横 梁
很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子) 和横放的材料(横梁)支撑住的
这桥怎么了?
这座桥(横梁)为什么会跨(断)?垮塌前桥梁有什么变化?
桥梁的抗弯能力与哪些因素有关系呢?
你认为:
1.桥梁的材料有关
2.桥梁的长短有关
3.桥梁的宽度有关
4.桥梁的厚度有关
研究一:纸的宽度与抵抗弯曲能力
1、实验中应该控制哪些条件不变?
我们怎样控制这些条件不变?
2、实验中需要改变什么条件?
   我们准备怎样改变?
这是对比实验,要注意:
温馨提示:
1、先预测,后实验,再记录,最后根据实验数据总结发现。
2、实验时注意支柱(书)之间的距离不变,记住支柱间的厘米数,每次实验前用直尺量一量支柱间的距离。
3、实验时重物(螺帽)要轻轻地放在纸桥梁的中间,以免砸塌纸桥梁。
4、纸桥梁碰到底就算塌陷,导致塌陷的最后一个重物(螺帽)不能算。
5、请各小组安静实验,完成的小组请先整理好坐正,比一比,哪个小组又快又安静。
纸的宽度与抗弯曲能力的实验记录
我们的发现,纸梁的宽度与抵抗弯曲能力的关系是:
我们的发现:
纸桥的宽度增加,抗弯曲的能力也会增加
研究二:纸的厚度与抵抗弯曲能力
1、实验中又应该控制哪些条件不变?
我们怎样控制这些条件不变?
2、实验中又需要改变什么条件?
我们准备怎样改变?
温馨提示:
1、先预测,后实验,再记录,最后根据实验数据总结发现。
2、实验时注意支柱(书)之间的距离不变,记住支柱间的厘米数,每次实验前用直尺量一量支柱间的距离。
3、实验时重物(螺帽)要轻轻地放在纸桥梁的中间,以免砸塌纸桥梁。
4、纸桥梁碰到底就算塌陷,导致塌陷的最后一个重物(螺帽)不能算。
5、请各小组安静实验,完成的小组请先整理好坐正,比一比,哪个小组又快又安静。
纸的厚度与抗弯曲能力的实验记录
我们的发现:
纸桥的厚度增加,抗弯曲的能力也会增加。
思考:横梁平着放好,还是立着放好。
厚度比宽度更能提高梁的抗弯曲能力。
结论
纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是:
纸梁越宽,抗弯曲能力变强。
纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是:
纸梁越厚,抗弯曲能力大大增强。



不变的量
垫起梁的高度不变(柱子的高度)
“弯曲了”得标准不变—纸片接触桌面
纸梁架空的距离不变
放垫片的位置不变
变量
纸片的宽度
变量
纸片的厚度