32*夸父追日
人教新课标三年级
语文下册第八单元
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。　2.能概括故事的主要内容，感受夸父的执著、奉献精神。　3.会复述这个故事。
这是夸父追日的图片
手杖 虞渊 伏下 渭河咕嘟咕嘟 瀚海 颓然 一抛 遗憾 臂 霎 大泽
认读词语
我发现渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水，它们的字义都与水有关，并且是对“溪流、湖泊、江河、海洋”的不同称呼。
你发现什么？
虞渊 渭河 瀚海 大泽
初读课文
你读懂了什么？这篇课文主要讲了一件什么事？
想一想：这篇神话故事先写什么？再写什么？然后写什么？你从那个句子看得出来？
夸父与日逐走。“于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。”
默读填空
神话写了夸父（ ）太阳，（ ）虞渊，夸父倒下变成（ ），他的手杖（ ），目的是（ ）。
细读课文
请同学们自由读读课文，看看课文哪些自然段写了夸父追日的原因？哪些自然段写了他是怎么追日的？结果呢?
同学们，如果你就是那个追寻光明的人。当你吃着鲜美的桃子，看着茂密的桃林，你有什么想对夸父说的？写下来。
读了这篇神话故事，说一说你的感受。
同学们是否可以收集一些民间故事和神话故事呢？