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    苏教版初中语文八年级上册 - 口语交际 一姿一容总关情

  • 格式:  DOC
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  • 时间:  2016-07

口语交际《一姿一容总关情》导学案

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口语交际
一姿一容总关情
【学习目标】
1、使学生迅速适应社会发展的需要,在人际交往中,能与人沟通,表现自我。
2、明确知识短文中的知识要点。
3、恰当运用态势语言表情达意。
【学习重点】明确知识短文中的知识要点。
【学习难点】恰当运用态势语言表情达意。
【自主学习】
自学短文《一姿一容总关情》,圈划重点。
1.什么是态势语?

2.态势语有哪些?

3.请同学们说一下你们所搜集的运用身体语言成功说服别人的例子。

【自主合作探究】
4.手势有哪些?各有什么作用?
   
5.眼神是如何专递信息的?
    
6.微笑的好处有哪些?
   
7.身体动作也反映一个人的心态,请你举出例子来。
    
8.交往中还应该注意哪些基本原则?
    
【反馈检测】
9.自选一段演讲稿,用适当的体态语表现出自己的个性,展现独特的风采。


10.你在国际少年儿童风采大赛中荣获了一等奖,站在领奖台上的那一刻你会用怎样的方式来表达呢? 
     

11.在一个晴朗的周末上午,某中学的师生正在为班里的一名患白血病的同学寻求募捐。现在大家在广场正积极地请路人能够奉献一片爱心,你们会如何说,如何做来打动每个人呢。 

12.请你的同桌依据下列标准给你的说话打分(很好 好  较好)。
①目光注视着说话对象                      (    )
②表情生动                                (    )
③姿势、手势恰当的配合了说话              (    )