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    人教版(旧版本)小学语文一年级上册 - z c s

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  • 时间:  2015-02

一年级语文上册教案-z c s人教新课标3

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教学思路(纠错栏)

学习目标:
1我能学会z c s三个声母,能够读准音,认清形,并能正确书写。
2我能学会zi ci si三个整体认读音节,会读它们的四声。
学习重点:。
1、我能够正确认读z c s与单韵母组成的6个音节,会读拼音词。
2、我能够区别声母“z c s”和整体认读音节“zi ci si”,理解它们各自的不同用处,为今后能正确拼读打下良好的基础。
知识链接:我们到拼音王国中认识了许许多多的拼音朋友,今天我们这节课不仅要再认识声母“z c s”3个小朋友,而且还要到整体认读家族中看一看。

预习任务:
1、观察课文插图,看看z c s像什么? 听录音试着跟着读一读。
2、 观察情境图,试着自己先认识整体认读音节“zi ci si”。
自主、合作、探究:
(一)识记(小组合作探究)

①观察z c s的位置;

②识记笔顺并跟着书空;

③先描红再独立写。

(二)我会认读整体认读音节
 


教学思路(纠错栏)

 
(四人小组练习 :指名读,小老师领拼、开火车读等。)
知识延伸:


我收获了:
我来闯关:(小组合作探究)