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    人教版初中语文七年级上册 - 27 皇帝的新装

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  • 时间:  2015-02

《皇帝的新装》ppt课件(17页)

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《皇帝的新装》ppt课件(17页)
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
1
皇帝的新装
【丹麦】 安徒生
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
2
目标引领
1.了解作家作品和童话常识;速读课文,理清故事情节。
2.能理清文章结构,分析人物形象,领悟写作目的。
3.理解童话的夸张和想象等艺术特点。
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
3
课前预习(一)识字词
炫耀 称职 滑稽
陛下 头衔 骇人听闻
钦差大臣 随声附和 御聘

hài
qīn chāi

chèn
xuàn
xián
yù pìn
fù hè
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
4
课前预习(二)明作者
汉斯·克里斯蒂安·安徒生 (Hans Christian Andersen )(1805年4月2日 ~1875年8月4日上午11时 )19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家,被尊为"现代童话之父" 。他的168余篇童话在近150年中被翻译成150多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
5
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
6
课前预习(三)知体裁
童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗生动,故事情节曲折离奇,引人入胜,往往采用拟人的手法。
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
7
自主学习(一)理情节速读课文后复述
新装

一做
三看
穿


天真无邪
昏庸怪癖
无中生有
装模作样
假戏真做
自欺欺人
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
8
故事梗概
这篇故事讲一个皇帝最喜欢穿新衣服,就被两个骗子骗了。骗子说,他们制成的衣服漂亮无比,并且有一种神奇的力量,凡是愚蠢的或不称职的人就看不见。他们先织衣料,接着就裁、缝,都只是用手空比划。皇帝派大臣去看好几次。大臣没看见什么,但是怕人家说他们愚笨,更怕人家说他们不称职,就都说看见了,确是非常漂亮。新衣服制成的一天,皇帝正要举行一种大礼,就决定穿了新衣服出去。两个骗子请皇帝穿上了新衣服。旁边伺候的人谁也没有看见新衣服,可是都怕人家说他们愚笨,更怕人家说他们不称职,就一齐欢呼赞美。皇帝也就表示很得意,裸体走出去了。沿路的民众也像看得十分清楚,一致颂扬皇帝的新衣装。可是小孩子偏偏爱说实话,有一个喊出来:“可是他什么衣服也没穿呀!”大家听到,你看看我,我看看你,都笑了,终于喊起来:“他实在没穿什么衣服呀!”皇帝听得真真的,知道上了当,像是浇了一桶凉水,可是事情已经这样,也不好意思再说回去穿衣服,只好硬着头皮往前走去。
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
9
自主学习(二) 这是一个荒唐可笑的故事,同时又是一个精心设计的骗局,骗子行骗成功的秘诀是什么?
“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。
衣服奇怪的特性——
铺垫、推动作用
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
10
自主学习(三)在根本不存在的“新装”面前,成人们都不敢说真话。联系衣服“奇怪的特性”说说他们不敢说真话的原因是什么。
老大臣、“另外一位诚实的官员”:
怕别人说自己愚蠢,更怕丢官位。
皇帝:
怕别人说自己愚蠢,也怕丢了王位。
老百姓:
怕人嘲笑自己愚蠢;怕招来杀身
之祸。
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
11
合作学习(一)评人物在这场骗局中有两个成功者、一群失败者及一个智者,请说出他们是谁,有什么特点并在文中找出根据。
骗子----
皇帝----
大臣----
百姓----
孩子----
昏庸无能、虚伪愚蠢、荒唐可笑。
虚伪愚蠢、阿谀奉承。
狡猾伪善。
诚实天真、无所顾忌。
胆小怯懦、人云亦云
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
12
童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。读了这篇童话我们受到了怎样的教育呢?
合作学习(二)悟主题(温馨提示:紧扣体裁)
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
13
行骗
揭假
求真
成人
孩子


这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事,揭露了统治者的虚伪、愚蠢、自欺欺人的丑行,更是教育我们要无私无畏,敢说真话,要保持一颗纯洁而真诚的心灵。因为假是恶丑之本,真是善美之源。所以成人行骗时表象,孩子揭假是本质,教人求真是目的。
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
14
探究学习学写法紧扣体裁
通过对人物的心理、语言、动作等描写来塑造人物形象。
运用想象、幻想和夸张的写法。
语言通俗易懂、生动形象。
故事情节离奇曲折,引人入胜。
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
15
当堂检测
完成《语文助学》P111—112,
第10—15题。
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
16
课下作业
1. 编写同名课本剧,备选。课代表、学习委员准备道具,遴选演员,适时在活动课表演。
2. 完成《语文助学》“学习测评”剩余的试题。
3.元旦期间阅读安徒生童话《海的女儿》。
2015-4-13
滕东中学语文教研组--顾栋
17
行骗
揭假
求真
成人
孩子


我们要无私无畏,敢说真话,要保持一颗纯洁而真诚的心灵。
皇帝的新装
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