第四单元 社会主义的兴起与现代中国的
政治建设、祖国统一及外交关系
第8讲　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
1.马克思主义的诞生
(1)条件
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
(2)标志——《共产党宣言》的问世
①时间：1848年。
②内容
③意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
2．巴黎公社
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
(3)措施
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
(4)失败
①时间：1871年5月下旬。
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
◆史料分析
史料1　(1)共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
(2)无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。
——《共产党宣言》
料1表明提出了革命夺权、变革私有制、发展生产力的要求，指明了无产阶级的历史使命及社会发展规律，成为科学社会主义的内涵及诞生标志。
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
◆史料分析
史料2　“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作，它所采取的各项措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”
——马克思《法兰西内战》
史料表明巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
◆史料分析
史料3　“无产阶级革命……在一切农民的国度中的独唱是不免会变成孤鸿哀鸣的。”
史料强调的是巴黎公社革命的失败是单纯依靠无产阶级的力量，缺乏工农联盟。
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
◆史料分析
史料4　巴黎的兄弟姐妹们，不管发生什么事情，你们的事业是永远不会失败的，因为这是全世界工人解放的事业……你们是国际社会革命的先锋。
——《国际报》(布鲁塞尔)1871年4月14日
史料说明巴黎公社为后来的国际无产阶级解放事业提供了宝贵的经验和教训。
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
1．马克思主义诞生
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
2．《共产党宣言》的内容
(1)社会发展学说：社会发展有规律，社会主义必来临。
(2)暴力革命学说：阶级斗争唯暴力，推动历史向前进。
(3)工人专政学说：推翻旧制并专政，工人政党做先锋。
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
3．易错提醒
(1)空想社会主义的空想性是指它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。
(2)科学社会主义亦称科学共产主义，其“科学性”在于它阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
4．巴黎公社的爆发与失败
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
5．易混易错
(1)巴黎公社革命的爆发不是落后的生产关系阻碍了先进生产力的发展，而是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物。
(2)巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试，而不是世界上最早的社会主义政权。
(3)巴黎公社革命是法国无产阶级自发进行的一场革命，第一国际并没有以任何行动直接促使公社诞生，而是其思想和影响孕育了公社革命。
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
◆解析
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
例题1 (2012·浙江卷)《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了 (　　)
A．社会主义从理论到实践的必要性
B．社会主义从空想到科学的必要性
C．资本主义从发展到灭亡的必然性
D．工人运动从自发到自觉的必然性
解答本题的关键信息在于空想社会主义者“看不到无产阶级方面的任何历史主动性”“看不到它所特有的任何政治运动”。结合空想社会主义者所处时代的有关史实可以判断，空想社会主义者不可能成功的原因在于没有科学的理论作指导，所以需要科学社会主义理论指导无产阶级革命，答案是B项。
答案B
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
◆解析
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
例题2 (2011·广东卷)有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是 (　　)
A．第一次工业革命　　　　　B．俄国十月革命
C．《共产党宣言》的发表 D．巴黎公社革命
答案D
从题干中“19世纪70年代”“阶级斗争”可知所述史实是巴黎公社革命，故D项正确。第一次工业革命发生于18世纪中后期至19世纪中期，不能反映阶级斗争的观点，故A项错误；十月革命和《共产党宣言》虽然有阶级斗争的内容，但十月革命发生于1917年、《共产党宣言》发表于1848年，故B、C两项错误。
考点一　马克思主义从理论到实践——《共产党宣言》与巴黎公社
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
1．背景
(1)经济：资本主义经济有了一定发展，但远远落后于其他资本主义国家。
(2)政治：20世纪初的俄国进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。
(3)国际：一战进一步激化了俄国的各种社会矛盾。
(4)现实：二月革命后出现 和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。
临时政府
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
2．进程
(1)“四月提纲”：列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务，争取以 取得政权。
(2)七月事件：临时政府血腥镇压群众的反战运动，布尔什维克党活动转入地下。
(3)武装起义：1917年11月，彼得格勒武装起义取得胜利。莫斯科等城市的武装起义也相继成功。
(4)国家诞生：1917年11月7日，全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《告工人、士兵和农民书》、《和平法令》、 ，选举产生了人民委员会，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
和平方式
《土地法令》
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
3．意义
(1)是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
(2)成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，将社会主义从理论变为现实。
(3)沉重打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
◆史料分析
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
史料涉及到打碎旧的国家机器，建立新型政权；废除地主土地私有制，满足农民的土地要求；退出人民厌恶的战争等体现了无产阶级专政的特征。说明十月革命是无产阶级社会主义性质的革命，胜利后建立的政权是无产阶级专政性质的政权。
史料1　(节选自十月革命期间颁布的革命法令)
代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……——《告工人、士兵和农民书》
推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。
——《土地法令》
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
◆史料分析
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
史料中“震撼世界”指成功地在资本主义世界体系上打开一个缺口，沉重打击了帝国主义统治；诞生了世界上第一个无产阶级专政的国家，开创了国际社会主义运动的新局面。
史料2　十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索。
——据星岛环球网《十月革命的现代启示录》
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
1．十月革命
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
2．无产阶级专政国家的建立
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
3．俄国十月革命的特点
(1)革命理论：列宁发展了马克思主义，在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。
(2)革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。
(3)革命性质：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，形成了两个不同阶段性质的革命。
(4)革命方式：由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
4．社会主义的发展
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
◆解析
答案A
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
例题1 (2012·大纲全国卷)1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点，不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是 (　　)
A．存在着两个政权并存局面
B．世界大战尚未结束
C．红军取得了国内战争的胜利
D．尼古拉二世已经宣布退位
根据材料信息及所学知识可知，1917年二月革命，推翻了沙皇的专制统治，俄国出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面，首都彼得格勒的军事权力掌握在无产阶级手里，所以列宁在1917年4月发表的《四月提纲》中主张和平夺权，故选择A项。B项属于客观因素，明显没有A项重要；苏俄红军的组建在十月革命后，排除C项；列宁提出的观点不是针对已经退位的沙皇，是要逐步解决两个政权并存的局面，排除D项。
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
◆解析
答案B
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
结合十月革命的背景可知当时俄国广大群众最关心的问题是获得“和平”与“面包”，《和平法令》宣布俄国退出一战，为赢得和平提供了条件，《土地法令》实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用，满足了农民生存的需要，故选B项。
例题2 (2012·上海卷)十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是 (　　)
A．宣布推翻资产阶级掌权的临时政府
B．通过《和平法令》和《土地法令》
C．通过了《告工人、士兵和农民书》
D．选举产生列宁为主席的人民委员会
考点二　社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
首页
尾页
上页
下页
◆解析
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
例1 (2012·广东卷)“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是 (　　)
A．启蒙思想　　　　　B．生物进化论
C．空想社会主义 D．科学社会主义
答案 D
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
命题感悟
巴黎公社革命是近代社会主义运动中的重大事件，近几年高考对其也常有考查。对巴黎公社的考查有以下几个命题角度：一是对公社本身的认识，涉及巴黎公社的背景、措施、公社战士的斗争精神以及革命失败的原因等；二是将巴黎公社放在当时的时代背景下考查，涉及资本主义政治、经济的发展程度。复习时要全面把握巴黎公社的相关内容，特别要注意把巴黎公社放在当时特定的环境中去理解。
首页
尾页
上页
下页
◆解析
答案 C
解答本题的关键是排除干扰项A项。B、D两项不属于“革命”之列，可以直接排除。题干中的关键信息是“被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎”，由此判断这次革命是社会主义革命。二月革命后，俄国出现了两个政权并存的局面，资产阶级临时政府掌握着实际权力，故二月革命不是社会主义革命，排除A项。
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
例2 (2013·江苏卷)列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指 (　　)
A．二月革命推翻沙皇专制
B．公开发表《四月提纲》
C．彼得格勒武装起义
D．执行战时共产主义政策
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
例3 (2013·浙江卷)1750～1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段。阅读材料，回答问题。
材料一　1775年北美爆发独立战争，1789年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
材料二　……商品的低廉价格，是它(资产阶级)用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……它创立了巨大的城市……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大……随着资产阶级即资本的发展，无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败……
——马克思、恩格斯《共产党宣言》(1848年)
近年来，一些学者注重从经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”的角度研究历史。参考材料一、二，并结合所学知识，用“五位一体”的思想概括这一阶段西方历史发展的特征。
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
答 案
首页
尾页
上页
下页
命题感悟
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
十月革命是历年《考试大纲》必列的内容，备考2015年高考可从以下三点把握：(1)它打破了马克思主义的传统观念，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了社会主义革命的胜利，这是对马克思主义的发展。它走的是由中心城市武装起义，扩大到全国中小城镇和广大农村的革命道路，这是由俄国国情决定的。(2)在革命过程中，民主革命和社会主义革命是紧密相连的，形成了急剧发展的、两个不同阶段的革命。(3)高考中常见的命题方式是将二月革命、《四月提纲》、十月革命放在一起考查。同学们在复习时要多关注时政热点，发散思维，联想并掌握学科主干知识。
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
视角一　紧扣主干知识
首页
尾页
上页
下页
◆解析
答案 D
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
考向：社会主义理论的发展
本题考查对马克思主义的理解。马克思揭露了资本主义社会的基本矛盾，揭示了资本主义社会的发展规律，认识到经济危机是由资本主义基本矛盾引发的，是不可避免的。故选D。
1.2013年、2014年最让欧洲各国政要头疼的是欧债危机引发的经济衰退和失业严重问题。曾对资本主义进行无情鞭挞的马克思主义再次受到欧洲人的热捧。马克思重新风行的主因是 (　　)
A．资本主义制度已走向衰落
B．欧洲一些国家的领导人追捧马克思
C．实行社会主义可以避免经济危机
D．马克思揭示了资本主义社会的发展规律
视角一　紧扣主干知识
首页
尾页
上页
下页
◆解析
答案 A
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
考向：《共产党宣言》诞生条件
2.2013年迎来《共产党宣言》问世165周年，它仍可以穿越时空让我们在新时代从中受益，研究马克思主义诞生原因问题时，其最基本的条件是 (　　)
A．工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露
B．无产阶级开始登上政治舞台
C．空想社会主义理论的产生与发展
D．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动
本题考查马克思主义诞生的历史条件。工业革命促进资本主义经济迅速发展的同时，也促进了工人阶级的发展壮大；资本主义制度的各种弊端日益暴露，阶级矛盾逐渐尖锐。A是经济基础，B是阶级基础，C是理论来源之一，D是个人作用。答案为A。
视角二　隐含社会热点
首页
尾页
上页
下页
◆解析
答案 D
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
考向：关注周年大事
3.2013年是《共产党宣言》颁布165周年，十月革命胜利96周年。下列关于国际社会主义运动的相关的理解不正确的是(　　)
A．《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生
B．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
C．十月革命的胜利使社会主义理论变为现实
D．开国大典标志着社会主义制度在中国建立
社会主义制度在中国建立的标志是1956年三大改造的完成，所以D项错误。A、B、C三项符合史实。
视角二　隐含社会热点
首页
尾页
上页
下页
◆解析
答案 A
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
考向：马克思主义的现实意义
4.胡锦涛在党的十七大报告中指出：“《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合，与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。”这说明 (　　)
A．《共产党宣言》是在不断与时俱进的
B．《共产党宣言》符合人民群众的根本利益
C．我们今天应该予以传承和发扬光大
D．《共产党宣言》在世界各国焕发着强大的生命力
注意从材料中提取关键信息“与本国国情相合”“与人民群众共命运”说明《共产党宣言》在发展过程中一直与各国实践相结合，不断创新、完善，与时俱进，A项表述最能全面反映材料信息。
视角三　运用新材料，创设新情景
首页
尾页
上页
下页
考点突破
真题研析
命题视角
课时训练
微课助学
随着工业革命的开展，资本主义社会的基本矛盾暴露，《共产党宣言》的发表，指明了人类历史的基本发展规律及无产阶级的历史使命，推动了国际社会主义运动由空想到科学，由理论到实践，由一国成功到多国发展的历程，也形成了许多马克思主义原理与各国实际相结合的马克思主义理论成果，至今仍有广泛的影响及重大的现实价值。
5．165年前，《共产党宣言》发表，马克思主义诞生，165年后的今天，随着欧债危机的日益加剧，西方社会再次掀起“马克思主义热”，马克思主义的产生、实践、发展的种种仍引人不断深思，不信你看：
问题：结合材料及所学，写一段关于马克思主义理论产生、发展、实践的短文。(字数不限，逻辑清晰，言之成理即可)
答案