许多国家、地区冲突都与民族和宗教问题有关。我国是一个多民族国家，又有多种宗教并行。但我国在民族和宗教问题上相对于某些国家、地区而言可以说： “风景这边独好”。
思考上述材料说明了什么问题？
我国的宗教政策
学习目标
1、我国宗教政策的基本内容？（四方面）
2、我国宗教信仰自由政策的内涵？
3、中学生对待宗教应持什么态度？
佛教
伊斯兰教
道教
天主教
菩萨
上帝
耶稣
真主
太上老君
基督教
高一女生小文，其母亲是虔诚的佛教徒，每天都去寺庙诵经拜佛。在家庭影响下，小文也时常跟妈妈一起去寺庙拜菩萨。最近阅读了一些关于宗教方面的书籍，碰到了一些困惑。
帮助小文解困惑
困惑之一
作为中学生，我可以信仰宗教吗？为什么？
（一）全面正确地理解我国的宗教政策
我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”
如何全面正确理解我国宪法的这一政策性规定呢？
（一）全面正确理解我国的宗教政策
1、实行宗教信仰自由政策
①信不信教的自由
②信哪种宗教的自由
③信哪个教派的自由
④什么时候信教的自由
既保护信教的自由
又保护不信教的自由
（1）内涵
困惑之二：与同学小鑫的争论
作为当代中学生，应坚持无神论，因此应到寺庙里向信徒们进行无神论宣传。
谁正确呢？
我们享有宗教信仰自由的权利，可班里信佛的还不多，组织一个佛教团体宣传宣传。
（2）国家保护正常的宗教活动
“正常”指的是什么？
宗教活动必须在宪法、法律和政策允许的范围内进行。
任何人不得到宗教场所内进行无神论的
宣传或在信教群众中发动有神无神的辩
论。任何宗教教徒也不得到非宗教场所
传教、宣传有神论或散发宗教传单。
正常的宗教活动
祭黄帝陵
礼拜
喇嘛教
做弥撒
诵经
小文妈妈下列哪些行为属于国家保护的正常宗教活动:
1. 在佛教寺院宣传有神论.
2. 到国外宗教圣地朝圣.
3. 到小文所在班级发展佛教徒.
4. 在家中按宗教仪式祭祀死去的先人.
学以致用
困惑之三
今天妈妈和佛友们讨论《宗教事务条例》，说这是宗教界的一件大事。
小文想：
1、为什么要颁布这样一个条例？
2、依法管理宗教事务与宗教信仰
自由是否矛盾呢？
2、依法管理宗教事务
指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理。
（1）含义
（2）目的
①保护合法②制止非法
③打击犯罪④抵制渗透
2014年5月， 美国国际宗教自由委员会发布2014年报告，谴责中国政府持续严重践踏藏人等信教群众的宗教信仰权利。
对此，我国外交部坚决驳斥美国对我国宗教事务的指责。中国法律不允许任何其他国家干涉我国的宗教事务。我们敦促美方摒弃偏见，停止利用宗教问题干涉中国内政。
事件回放
困惑之四
1、美国国际宗教委员会发表这样的言论实质是什么？
2、我国外交部抨击美国国务院的言论，说明了什么？
3、坚持独立自主自办的原则
（1）宗教事务属于我国内政，不容干涉！
（3）我国政府支持宗教界在平等友好的基
础上开展对外交往，打击境外势力利用宗教
对我国进行渗透，坚持打击宗教极端势力。
（2）宪法规定：宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
“积极引导宗教与社会主义社会相适应”是不是要信教群众放弃宗教信仰呢？
困惑之五：
4、积极引导宗教与社会主义社会相适应
①相适应的原因：这既是社会主义社会的要求，也是我国宗教自身的要求。
②不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是实现“两个要求”、“两个支持”。（P81）
在社会主义社会，信教群众和不信教群众的根本利益一致。
宗教成为中共领导下的爱国统一战线组织。
注意：
不是社会主义
宗教人士纪念抗战胜利70周年
我国各宗教都倡导服务社会，造福人群。例如，道教提倡”慈爱和同，济世度人”；伊斯兰教倡导“爱国是信仰的一部分”；天主教倡导“爱国是天主的诫命”等等。宗教界人士积极引导广大信教群众实践这些思想和主张。
我国的宗教具有爱国的传统
各宗教界人士向社会募集抗震灾款西藏宗教界为四川地震灾区捐款117万元人民币
困惑之六
我信仰佛教，可以入团、入党吗？
请同学们给小文提建议
（二）弘扬科学精神
中学生要接受无神论教育，树立科学世界观
两素质、三观、“四有” 。
1、对待宗教的态度：
以科学辩证的态度对待宗教，深入贯彻宗教信仰自由政策，但不鼓励人们信仰宗教。
建设高度发达的社会主义国家，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。
2、中学生：
如何对待宗教 ？
小结：我国的宗教政策
包括
宗教信仰自由政策
依法管理宗教事务
坚持独立自主自办的原则
积极引导宗教与社会主义社会相适应
（一）全面正确理解我国的宗教政策
（二）弘扬科学精神
明辨是非
1、共产党员能信教吗？
2、什么教都能信吗？
3、宗教活动怎么进行都可以吗？
4、信教人士能来学校传教吗？我们能去寺庙宣传无神论吗？
宗教本质是唯心主义的， 共产党员是唯物主义者，不能信教。
邪教不是宗教，本质是反人类、反社会、反科学。
国家保护正常的宗教活动。
不能去学校宣传有神论，不能去寺庙宣传无神论。