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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 6.散步

  • 格式:  PPT
  • 大小:  385K    8张
  • 时间:  2016-09

《散步》ppt课件(8页)

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《散步》ppt课件(8页)
散步
作者 : 莫怀戚
检查生字词
嫩芽( ) 熬 ( )
霎时( ) 分歧( )
拆散( ) 水波粼粼( )
各得其所:

分歧:
nèn
áo
shà

chāi
lín
每一个人或事物都得到合适的
安顿。
(思想、意见、记载等)不一致;
有差别:~点ㄧ理论~ㄧ消除~
一、听文入境

从字里行间里,你看到了一个怎样的家庭?

和谐
二、读文生情
作者在文中写了何事?何人?何景?让一个平凡的家庭尽显和谐。
三、品文入理

1、在整个散步过程中,你认为谁做的更好?

2、在这个家庭中,你认为谁的权力最大?
我手写我心
家是----------------------------------------------, 我是-----------------------------------------------。
分析:
课文最后一句说:“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”我们怎么理解这句话?
文中“我”和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了“我”对生活的一种责任感、使命感。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至全世界又何尝不是这样?所以说背起的是整个世界。这样大词小用,透露出作者大有深意,他想说的意思,超出了事情本身。“我”背母亲,妻背儿子,从表面上看,“我”害怕他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的珍爱,生命就像一只永不熄灭的火炬一代一代往下传递。
练习:联系你的生活体验,说说生活中能展现亲情的故事。