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    人教版统编本/部编版初中语文七年级上册 - 6.散步

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  • 时间:  2016-09

《散步》教案8

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散   步
介休市义安二中  赵晓娟
情境导入
   (播放“为妈妈洗脚”广告片)
    疲惫的妈妈仍不辞辛苦地为母亲洗脚,稚气的儿子也端来了一盆水,泼泼洒洒蹒跚走来,一声“妈妈洗脚”感动了多少敏感的心。生活的细节,一次又一次为我们演绎着深沉的爱。散文《散步》,质朴地展现了牧歌式的情景,同样感动着你我。
    今天,我们就来学习《散步》。
目标聚焦
    1.朗读体验,感受亲情与责任;
    2.朗读欣赏,品味语言与构思;
    3.感悟生活,珍爱亲情。
学习程序
    (一)朗读感知
     1.自由朗读,读准字音,想想写了什么事。
     ◊读准字音      熬______ 分歧_____ 一霎时_____ 水波粼粼_________
     2.小组轮读,说说下列要素。
     散步的时间_____________________         地点_____________
     人物_______________(不同表述)
     散步时发生了什么分歧?
     怎样解决的?
重点探究
     文章写的事寻常小事,但却耐人寻味,品读下面两个句子,回答问题。
     1.一霎时,我感到责任的重大,就像民族领袖在严重关头那样。
     (为什么感到责任重大?)
     2.但我和妻子都是慢慢地、稳稳地,走得很仔细,好像我背上地同她背上的加起来,就是整个世界。
     (这句话表达了怎样的思想感情)
(三)美点寻踪
     1.找出最使你感动,你认为最美的语句,用心朗读,谈出感情,说说感受(语言尽量优美)
     2.平凡小时都是挖掘出深意,这是什么写法?
(四)真爱亲情
     美好温馨地亲情更感人至深地责任感使命感,往往表现在平凡小事中,渗透在平淡细节中。
     1.讲讲你的温情故事。
     2.广告画外音
   (内容:周末老夫妻准备了丰盛地饭菜,儿女们却一个个不回家热切地盼望、焦急地等待、伤心地叹息,周一、周二、周五夫妻俩孤独地咽下那丰盛地饭菜)
   1.对片中地儿女说几句话。
   2.你自己有过这样地行为吗?
   3.我用我手表达爱。
   拟一条宣传语。
四、小结作业
   孝心物价,豪宅矮房,华服或布衣,在爱地天平他们是等价的,只有真心对待,及时付出。为你的父母做件事情!哪怕是一个细节,相信你的父母一定会倍感欣慰。


板书:  

(过去) 母亲←我
             承前启后
             责任重大
      
我的妻子→儿子(未来)