登录 / 注册
首页>人教版统编本/部编版初中历史七年级上册>9.秦统一中国
  • 资料信息
  • 科目: 

    人教版统编本/部编版初中历史七年级上册 - 9.秦统一中国

  • 格式:  PPT
  • 大小:  2.54M    36张
  • 时间:  2016-10

七上历史第10课秦王扫六合优秀获奖PPT课件免费下载

以下为幻灯片页面截图,请点击左边“我要下载”按钮免费下载无水印完整文件
七上历史第10课秦王扫六合优秀获奖PPT课件免费下载七上历史第10课秦王扫六合优秀获奖PPT课件免费下载七上历史第10课秦王扫六合优秀获奖PPT课件免费下载
荆轲
图穷匕首现xian
荆轲刺秦王
荆轲是战国末年燕国壮士。荆轲刺秦王是历史上著名的故事。荆轲故事见司马迁所著《史记·刺客列传》。燕太子丹为挽救燕国亡国之危,收买来自齐国的著名刺客荆轲,待为上宾,以宝马车骑、美食歌女尽量满足荆轲取乐,甚至杀自己心爱的千里马将马肝奉荆轲就食。秦军大举攻燕的危急时刻,荆轲奉太子丹命使秦刺杀秦王政。临行前太子丹和部下一律穿白色孝服把荆轲送到易水岸边,由荆轲好友高渐离击筑,荆轲悲歌道别。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,就是当时壮行时悲歌中的两句。荆轲到秦以后,在咸阳宫参见了秦王政。荆轲假装向秦王献燕地督亢地区的地图,把地图呈给秦王观看。就在秦王展开地图之时,一把匕首出现在眼前,历史上称为“图穷匕首现”。登时荆轲手执匕首刺向秦王。秦王政拼命挣扎,扯断衣袖,逃了一命。荆轲在殿上追杀秦王,最后被秦王政拔剑斩断左腿。荆轲被秦王连砍数剑,最后被秦王左右杀死。荆轲刺秦王故事为历代文人所传诵。
六合:天地四方
秦王嬴政
秦王扫六合,虎视何雄哉
--李白
南京市宁海分校 刘向荣
2010年10月20日
第10课 “秦王扫六合”

第三单元 统一国家的建立
南京市宁海分校 刘向荣
2010年10月20日







战国七雄
南京市宁海分校 刘向荣
2010年10月20日

战国初期的秦国
南京市宁海分校 刘向荣
2010年10月20日







战国后期秦灭六国
嬴政(秦王)













前230—前221


战国后期秦灭六国
嬴政(秦王)
秦统一六国
前221年
一、秦朝的建立
1.秦灭六国
⑴时间:
前230年——前221年
想一想,为什么说秦国有条件来完成统一?
(2)原因:
⑤统一大业,顺应人民愿望
①商鞅变法,封建改革彻底
②长平之战,赢得绝对优势
③秦王嬴政,善于任用人才
④外交政策,远交近攻策略
2.秦朝建立
⑴时间:
⑵都城:
⑶人物:
前221年
咸阳
嬴政(秦始皇)
⑷意义:
嬴政 (秦始皇帝)
想一想,秦统一有什么历史意义?
秦王扫六合,虎视何雄哉
--李白
历史意义:结束了春秋战国以来长期分裂割据的局面,开创了统一的新局面,为我国统一多民族国家的发展奠定了基础。
政治上:
经济上:
文化上:
思想上:
军事上:
二、秦始皇巩固统一的措施
找一找,秦始皇采取了哪些巩固和维护统治的措施?
1.政治上:
建立封建专制主义中央集权制度
至高无上的皇帝制;
中央机构的三公制;
地方机构的郡县制。
皇帝
丞相
太尉
御史大夫
郡(守)
县(令)
最高统治者
中央政府
地方政府
行政
军事
监察
郡县制
中央集权
君主专制
2.经济上:
统一货币(圆形方孔铜钱)
统一度量衡
圆形方孔铜钱
度[长度]
衡[重量]
量[容积]
3.文化上:
统一文字
小篆
隶书
4.思想上:
焚书坑儒
讨论:你怎样看焚书坑儒?
议一议:
焚书
坑儒
后果:钳制了思想,摧残了文化
史料:
公元前213年,儒生淳于越提出分封制度不能废除,他
认为:“不按照古代的规矩办事是行不通的。”
丞相李斯加以反驳:“现在天下已经安定,法令统一。
但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发
议论,在百姓中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝廷的威
信。”李斯建议:
1.除了《秦记》、医药、种树等书籍以外,凡是有私藏 《诗》、《书》、百家言论的书籍,一概交出来烧掉;
2.谁要是再私下谈论这类书,死罪;
3.严禁私学,“以吏为师”。

 问题:秦始皇采纳了谁的建议?采取了什么措施?(目的:加强思想控制)
5.军事上:
北修长城拒匈奴;
南通灵渠平越疆。
南京市宁海分校 刘向荣
2010年10月20日







临洮
临洮
辽东
北筑长城
开发南疆
秦始皇还派兵征服____________ 、 ____________等地区,兴修____________ ,沟通____________和____________两大水系。
长江
珠江
东南
岭南
灵渠
长城一带
陇西


南海
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上的大国。
三、秦的疆域
秦王扫六合
秦统一六国
秦巩固和维护统治的措施
军事
政治
经济
文化
思想


小结
公元前221年
封建专制主义中央集权制
统一货币、度量衡
统一文字
焚书坑儒
北筑长城抵御匈奴
开发南疆兴修灵渠
1.中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是 ——
A.夏朝  B.秦国  C.秦朝  D.元朝

2.秦始皇向地方郡县发布的诏令所用的文字是   A.大篆  B.小篆  C.行书 D.楷书  

3.秦始皇“焚书坑儒”的目的是
A.树立秦的形象    B.加强思想控制
C.限制人们的言论   D.禁止儒学传播
巩固练习
4.秦灭六国统一中国的时间是:
A.公元前230年 B.公元230年
C.公元前221年 D.公元221年

5.秦长城的起止点是:
A.西起临洮,东到辽东 B.西起辽东,东到临洮
C.西起咸阳,东到河套 D.西起陇西,东到长平

6.灵渠沟通了哪两大水系?
A.长江和黄河 B.长江和珠江
C.珠江和闽江 D.珠江和黄河
巩固练习
临洮
辽东
东 海
南 海
陇西
长城一带
咸阳
1.秦朝都城
2.长城起止点(西、东)
3.秦朝疆域(东、西、北、南)
7.填图
秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。

但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
课后作业
1.课课练:第10课
2.预习第11课“伐无道,诛暴秦”,完成课课练自主学习部分