妈妈
金 色 花
泰 戈 尔（印 度）
1、这首诗向我们展现了一幅怎样的画面？
朗读课文，整体感知
2、你认为该用怎样的语速和感情基调来读？
稍快、喜悦、舒缓、温馨、深情
从_____可以看出这是一位_____的母亲/孩子
美读人物，领悟感情
品读《告别》
是我要走的时候了，妈妈；我走了。
    当清寂的黎明，你在暗中伸出双臂，要抱你睡在床上的孩子时，我要说道：“孩子不在那里呀！”——妈妈，我走了。
     我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你浴时，把你吻了又吻。
    大风之夜，当雨点在树叶上淅沥时，你在床上会听见我的微语：当电光从开着的窗口闪进你的屋里时，我的笑声也偕了他一同闪进了。 
    如果你醒着躺在床上，想你的孩子直到深夜，我便要从星空向你唱道：“睡呀！妈妈，睡呀。”
    我要坐在各处游荡的月光上，偷偷地来到你的床上，乘你睡着时，躺在你的胸上。
    我要变成一个梦儿，从你眼皮的微缝中钻到你的睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似地，熠熠地向暗中飞去了。
    当杜尔伽节，邻家的孩子们来屋里游玩时，我便要融化在笛声里，整日价在你心头震荡。
    亲爱的阿姨带了杜尔伽节礼物来，问道：“我们的孩子在哪里，姊姊？”妈妈，你将要柔声地告诉她：“他呀，他现在是在我的瞳仁里，他现在是在我的身体里，在我的灵魂里。”
以“假如我变成了 ”开头，
仿写两组句子，来表达对母亲的浓浓爱意。
请你露一手