南京大屠杀
红旗九义校 刘小军
日本侵略者坑杀中国平民
日本侵略者刺杀中国平民
日本侵略者刺杀中国平民
日本报纸报道的血腥杀人比赛
中国遇难者尸体
万人坑中发掘出的部分遇难者遗骸
日本兵残酷活埋中国平民
被肢解的中国遇难者遗体
1、1937年12月13日，侵华日军攻陷南京。在以后长达六个星期的时间内，日军对我无辜市民和放下武器的中国士兵进行了惨绝人寰的大屠杀，遇难者达30多万人。
2、日军采用了枪杀、刀砍、割腹、肢解、水溺、火烧等屠杀手段，其野蛮暴行为人类文明史所罕见，中国人民的生命财产遭到了空前的动难。
3、江边流水尽为之赤，城内外所有河渠、沟壑无不填满尸体。
——摘自《远东国际法庭判决书》
石原慎太郎 是国际知名的反华和反美分子，石原一直否认日本在军国主义时代
所犯下的各种罪行，常以支那一词称呼中
国，并以冒犯中国的言论博取注意。
他支持删除历史课本中包括侵华战争的大部分历史。他极力否认南京大屠杀的存在，并指“事件是中国人虚构的”，并称，中日战争期间杀人最多的是蒋介石领导的军队，以当时日本军队的装备，6个星期杀40万中国人简直是天方夜谭。他观点的是是非非在中日两国有着广泛的争论。石原还于2005年5月20日登上了中国与日本之间存有异议的钓鱼岛（日本称为“冲之鸟岛”，冲鸟岛）。
日本强占钓鱼岛
历史不容抹杀，不容篡改，不容重演！
请你从文中找出相关内容，反驳日本右
翼势力竭力抹杀这段铁一般的历史事实的丑
恶行径？
阅读思考
影片追忆
影片退刀
阅读思考
课文最后说：“它会让我们更加明确今
后的路该怎么走。”请大家各抒己见，谈谈
自己的认识。
研读课文
1、找出记叙部分的细节描写，讨论领会这些
细节描写的作用。
2、史实性报告文学强调材料的真实，如何理
解文中“使用记叙描写再现历史情境”这一艺术
手法？
3、本文在记叙中穿插了精当的议论和抒情，
把它们找出来，仔细体会它们的作用。
报告文学的主要特点：
真实地反映历史和生活中曾经存在和出现过的真人真事或问题。
反映出来的事实具有典型性。
允许一定的艺术加工。