你知道神笔马良的故事吗？

读书要求：
1、自己读课文，圈生字，标出节号。
2、读准字音，不加字、不减字，难读的字借助拼音多读几遍。
3、划出不懂的词。
liáng suō yáo xún
良 好 缩 小 遥 远 寻 找
shí qì jiàn kāng cāo
食 物 哭 泣 健 康 操 场
遥
缩
良
泣
食
寻
健
康
操
良 好
遥 远
缩 小
寻 找
食 物
哭 泣
健 康
操 场
红红的太阳 许多好吃的谷粒
健康的身体 快活地成长
寒冷的北风 缩着身子 轻轻叹息
不幸的朋友 苦苦等待 饿得哭泣
小作者要用马良神笔给谁画什么？
马良的神笔
小树在寒冷的
北风里
缩着身子，
轻轻叹息。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给窗前的小树
画一个红红的太阳。
让小树在冬天
也能快活地成长，
不会在寒冷的北风里
缩着身子，轻轻叹息。
我会读
小鸟呆在家里，苦苦等待，饿的哭泣。
我会读
我会读
轻轻叹息
苦苦等待
（ ）转动
（ ）记住
（ ）出发
（ ）升高
慢慢
牢牢
纷纷
渐渐
西西坐在屋里，
望着窗外的小树和飞燕，
默默流泪。
当西西看到小伙
伴们（　　 ）的时候，西西多
么希望自己
（ ），
多么希望自己
（ ）。
他再也不会只坐在屋里
望着窗外的小树和飞燕，
而是和我们一起
在操场上奔跑，
在草地上游戏。
我会读
4
我会说
我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给 。

我要给 。
树上的小鸟画许多好吃的谷粒
不幸的朋友西西画一双好腿
我当小诗人
假如我有一枝马良的神笔，
我会给 ，画 。
让 。
拓展活动：
饥饿的熊猫
被破坏的森林
受污染的小河
失明的孩子
荒凉的沙漠
年迈的老人
只要人人都献出一点爱，
世界将变成美好的人间！
我会写
寻
哭
食
良
双
体
操
场