免费下载第十册第5课-《古诗:牧童》ppt课件(五年级语文下册)
                    
                 
                
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                    牧童
诗.导入
所见
                   ——清.袁枚
牧童骑黄牛,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然闭口立。
吕岩,字洞宾,唐代京兆人。咸通举进士,曾两为县令。值黄巢起义,携家入终南山学道,不知所终。是传说中的逍遥大仙。
诗人简介
诗歌朗诵
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
牧童
唐  吕岩
牧  童   
 吕 岩(唐)
草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。
归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
弄:
蓑衣:
字词理解
逗弄。
棕或草编织的外衣,用来遮风挡雨。
1.自由读诗,小组讨论交流:
 说说诗中描写了一个怎样的牧童?
 *这是一个(     )的牧童。
     (你能用一个词来概括吗?)
明诗意:
铺:铺开。
横野:辽阔的原野。
弄:逗弄。
饱饭:吃饱了饭。
蓑衣:棕或草编织的外衣,用来遮风避雨。
卧月明:躺着观看明亮的月亮。
牧  童   
                    吕 岩(唐)
草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。
归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。
草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。
     青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。
     牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分,他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明月。
草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们的心灵感到宁静。  《牧童》一诗,不仅让我们感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活。当然,透过诗,我们也看到作者心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。
体会诗意
读读说说:   我们来看看这个牧童在干什么?哪些句子是写景的?
风景:
野草   横铺—六七里
晚风   明月—黄昏
牧童:
弄笛
卧
表现出牧童的
天真.悠闲. 
自在.无拘无束
优美 
恬静
悟诗情:
自由读读,说说你从牧童这悠闲自在、无忧无虑的童
  年生活中,你体会到了什么?
       说说你对这种童年生活的感受。
小结:
《牧童》这首诗描绘了一个充满童真、悠闲自在、无忧无虑的牧童,让我们体会到了童年生活的乐趣和对美好童年生活的无尽怀念。