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    北师大版初中数学八年级下册 - 3.分式的加减法

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  • 时间:  2017-07

北师大八下数学:5.3 分式的加减法(二)PPT课件

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北师大八下数学:5.3 分式的加减法(二)PPT课件
北 师 大• 八 年 级《 数 学 ( 下 ) 》
课首

第三章 分 式
北 师 大 • 八 年 级 《 数 学 ( 下 ) 》
3.3分式的加减法(2)
教学目标、重点、难点
进一步掌握异分母的分式的加减;
通分、化简.
通分、化简.
回顾与思考 法 则 是 基 石
同分母的分式相加减,
分母不变,分子相加减.
异分母的分式相加减,
先通分,化为同分母的分式,
再按同分母分式的加减法法则进行计算.
【同分母分式加减法的法则】
利用分式的基本性质 ,
把异分母的分式化为同分分母的过程 .
【异分母分式加减法的法则】
【通分】
【通分的原则】
异分母通分时, 通常
取各分母的最简公分母作为它们的共同分母.
基础 练 习
基 础
各分母系数的
最小公倍数;
取最高次幂
各取一次.
做一做
尝试完成下列各题:
做一做
P75
例题解析 吃透例题 , 成功一半
例2
计算:
x -3
x -3
例题解析 吃透例题 , 成功一半
例2
计算:
a2 -4 能分解 :
a2 -4 =(a+2)(a-2),
其中 (a-2)恰好为第二分式的分母.
所以 (a+2)(a-2)
即为最简公分母.
随堂练习 试 金 石
计算 :
例题解析 学以致用 , 方为能者
例3
根据规划设计,某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道. 由于采用新的施工方式 , 实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m, 从而缩短了工期.
假设原计划每天修建盲道 x m , 那么
(1) 原计划修建这条盲道需要多少天?
(2) 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?
解: (1)
原计划每天修建盲道 x m
长1120m的盲道
原计划修建这条盲道需要 天;
实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m
∵ 实际每天修建盲道的长度 = m ,
(x+10)
∴ 实际修建这条盲道用了 天 .
(2)
因此 , 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了
拓展练习 工 效 问 题
一项工程 , 甲单独做 a h 完成, 乙单独做 b h 完成 .
甲、乙两人一起完成这项工程,需要多长时间?
设 “甲、乙两人一起完成这项工程” 需要 x 天,