冬 冬 读 课 文
北师大版一年级语文下册第九单元
在一起嬉戏
和平相处
互相帮助
关心爱护
学生字
dú dǎn hài yuè liǎn jiào shì
读 胆 害 越 脸 教 室
zhǎnɡ kè wén shī qǐnɡ tónɡ xiào
掌 课 文 师 请 同 笑
biàn ɡǔ yǒnɡ qì zhè
遍 鼓 勇 气 这
词语超市
胆子 害怕 越来 越小 脸红 教室

鼓起 勇气 掌声 课文 老师 响亮
当冬冬读不下去时，丁丁是怎样做的?他为什么这样做？如果是你，你会怎么做？
课文分析
①议一议：冬冬的心情变化——同学发笑时；得到帮助时。
②想一想：自己遇到困难时你希望别人怎样做？
③体验情感，联系自己的实际说一说：真正的朋友应是怎样的？
识字好办法
①你都记住了哪些字？把你的好办法说给同学听听。
②“读、课、请”这三个字与什么有关？你还知道哪些带有言字旁的字？
③你能用什么好办法记住“站”、“这”两字？
④这些字中你认为哪个最难记，你是怎样记住它的？
练 习
你能仿照这个例子说句话吗？　　“老师，让冬冬再读一遍，好吗？”“小明，__________，好吗？”“_______，_______，__________？”（仿例子编写请示、发问的句子，“好吗？”、“行吗？”、“好不好？”）
多音字
jiào ( 教室 )　　　 教　　　　　　　　　 　　　　　　　 jiāo（教书）
下节课见