包公审驴
北师大版四年级语文下册第四单元
再读课文题目，你还想知道什么？
包公为什么要审驴？
驴子不会说话，包公是怎样审驴的？
审驴的结果又如何呢？
事情起因：状告毛驴
刘五是在万般无奈的情况下，才到衙门状告毛驴的。
事情经过：细审毛驴（重点））
一审---饿驴、关驴（三天）

二审---打驴、放驴（一天）
他皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地地关上三天！”
喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！
“喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”
喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！
“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿！”
包公审驴
模拟庭审现场
故事结果最终是什么？
逮到偷驴贼，得回原驴.
故事中换驴人和包公分别使用了什么计谋？结果分别怎样？你有什么启示？
那个换驴人使用了“偷梁换柱”的计谋，他以为驴不会说话，自己做得天衣无缝，结果包公“将计就计”“欲擒故纵”，换驴人只能是“聪明反被聪明误”。
课内拓展：我来解读案例

我来寻找“真相”
课内拓展：
包公为什么能这么胸有成竹地智慧断案？你能找到他真正的玄机吗 ？
“别给它吃，别给他喝，把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”
“把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！”
“现在把它放了，随它爱上哪就上哪。”
包公十分熟悉驴的本性:毛驴一旦遇到危难，就会本能地逃回曾经生活过的地方.
这一计谋源于他渊博的知识和关心百姓 、 办案果断、足智多谋、神机妙算。
包公断案的趣事
有一次，有个农民夜里把耕牛拴在牛棚里，早上起来，发现牛躺倒在地上，嘴里淌着血，掰开牛嘴一看，原来牛的舌头被人割掉了。
　　　这个农民又气又心痛，就赶到县衙门告状，要求包公为他查究割牛舌的人。这个“无头案”该往哪里去查呢？包公想了一下，就跟告状的农民说：“你先别声张，回去把你家的牛宰了再说。”农民本来舍不得宰耕牛，同时按当时的法律，耕牛是不能私自屠宰的。但是割掉了舌头的牛也活不了多少天；二来，县官叫他宰牛，也就不用怕犯法。
那农民回家后，果真把耕牛杀掉了。第二天，县衙门里就有人来告发那农民私宰耕牛。包拯问明情况，立刻沉下脸，大喝一声说：“好大胆的家伙，你把人家的牛割了舌头，反倒来告人私宰耕牛？”那个家伙一听就呆了，伏在地上直磕头，老老实实供认是他干的。
　　　原来，割牛舌的人跟那个农民有冤仇，所以先割了牛舌，又去告发牛主人宰牛。
1.阅读《包青天》，积累一些有关包公智慧断案的其它故事。 2.读一读其它的智慧小故事。
课外拓展