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    北师大版小学语文六年级下册 - 养花

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  • 时间:  2017-08

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养花 课件3

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养花 课件3养花 课件3养花 课件3
养 花
欣赏
研讨
拓展
延伸
活动

模拟中央台《艺术与人生》开展活动。

活动实践
要求: 由4名学生为老舍先生的扮演者,其他学生为观众及记者 。
主要话题 : 关于老舍先生养花。
菊花
菊花
菊花
菊花
海棠花
昙花
昙花
长春花
牵牛花
仙人掌花
仙人掌花
君子兰
仙客来
水仙花
杜鹃花
紫罗兰
水仙花
水仙花
郁金香
牡丹
昙花
精读、 研讨:

1、细读课文,想想作者讲了养花的哪些乐趣?你是从课文哪些地方体会到的?找一找、划一划,读一读,再小组交流。

2、为什么说“忧”和“泪”也是养花的乐趣 ?
总结全文
2.分述养花的乐趣:
1、把养花当作乐趣。
3.总结养花的乐趣
①养自己能奋斗的花——人生启迪
②养花要摸门道——增长知识
③养花要付出劳动——有益身心
④养花使人喜悦——有喜
⑤养花使人忧伤——有忧
练习
填空
可以增长知识
),养花(
有益身心
养花(
可以获得真理
养花(
),
),
养花(

能与别人分享快乐
),
养花(
能给生活增添色彩
)等,这是件充满乐趣的事。
有关花的知识
有关老舍的资料

花的特性
有关花的成语
部分花语
菊花的传说
介绍昙花
昙花,多年生肉质植物,老枝圆柱形,新枝为扁平,绿色,波状,浅锯齿缘。于夜间开放,深夜凋谢,花连筒状长约30公分,开放时筒部下垂翘起,花瓣状,纯白色,先端为尖,有毛;雄蕊成束,多数花柱白色,较雄蕊长,柱头有16~18裂。
用途 : 花可供观赏。有药用:清肺,止咳,化痰,清血,涼血。
花期 : 昙花因开放时间匆促,
开放大约只有4~5个小时。美丽的昙花开放时间很短暂,外围多是淡红与淡紫色,中間洁白如雪,花大而美,又具有香气,于夜间开放,最是奇特!
菊花传说 
     关于菊花,在日本还有
一个非常有趣的传说, 船载
了12个贵族童男童女,为寻
找长生不老药面远航海外。
作为交换,他们携带最为贵
重的物品—金菊花。后来大
船遭遇了风暴,被冲到一个
无人的荒岛,被迫在那里住
下 ,繁衍子孙,并在岛上种
下了金菊花。之后那里的人
们就自称“日本帝国”。日本
国旗上被大家误认作太阳的
图案实际是一朵金色的菊花。
而且日本天皇的象征符号也
是一朵16瓣菊花。
喜阴花卉
兰花、茶花、杜鹃、龟背竹、吊兰、紫罗兰、绣球花、倒挂钟、秋海棠等。
喜阳花卉
月季、茉莉、石榴、山茶、月季、菊花、水仙、半枝莲、荷花等。
有关花的成语
花容月貌 闭月羞花 出水芙蓉
花样年华 万紫千红 春暖花开
鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿
百花争艳 锦上添花 火树银花
昨日黄花 春花月夜 过时黄花
花团锦簇 花枝招展 柳暗花明
波斯菊(千金百分百)——永远快乐 金鱼草: 有金有余,繁荣昌盛 黄百合: 衷心祝福 红金鱼草: 鸿运当头
黄金鱼草: 金银满
紫金鱼草: 大红大紫 康乃馨: 伟大、神圣、慈祥的母亲 红康乃馨: 祝母亲健康长寿
粉康乃馨: 祝母亲永远年轻,美丽
康乃馨: 长久的友谊 白康乃馨: 纯洁的友谊
马蹄莲: 永结同心,吉祥如意 水仙: 高雅,清逸,芬芳脱俗
黑郁金香: 神秘,高贵 勿忘我: 浓情厚意,永恒的友谊
石竹: 奔放,幻想 菊花: 高洁,长寿
白玫瑰: 纯洁与高贵

花语

母亲是真正的教师
老舍先生简介
老舍纪念馆
勤劳的一生

老舍先生简介
老舍:现、当代
作家。原名舒庆春,
字舍予,另有笔名
絮青、鸿来、非我
等。满族,北京人。
是公认的“语言艺术
大师”。曾因创作
优秀话剧《龙须沟》
而被授予“人民艺术
家”的称号。老舍一
生写了约计800万字
的作品。
母亲是真正的教师

在北京西城的护国寺后面,以前有个胡同叫“小羊圈”。这胡同里的门垛子上,差不多都画着“鸡爪子”,这些画上去的白道道,五道儿一组,原来,这是赊帐的标记,画的白道道越多,欠的钱粮就越多。 著名作家老舍就诞生在这个像“小羊圈”一样的穷人窝里。   老舍出生不久,他的父亲便去世了。一切家务就都由母亲操持了。白天,她洗几大盆衣服,晚上就着小油灯缝缝补补,一年到头,天天操劳到半夜,挣几个可怜的钱来养家糊口。 母亲给老舍的影响最深,老舍后来曾经说:“我对一切人和事,都取和平的态度,把吃亏当作当然的。但是,在做人上,我有一定的宗旨和基本法则,什么事都可以将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了非我去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,我经历过起码有百位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”   母亲教会了老舍做人,教会了他劳动。
勤劳的一生
老舍家祖辈都是文盲。到了他这一辈,靠母亲辛勤劳动供他上学。19岁那年,老舍以品学兼优的成绩从北京师范学校毕业,被派到北京
方家胡同小学当校长,从此,开始了他劳动的一生。 当了两年小学校长之后,老舍被提升为北郊劝学员。这时,伟大
的“五四”运动爆发了,这个震撼整个中国大地的事件也震撼了老舍。
受新思想和新观念的影响,老舍的世界观也发生了变化。他开始偷偷
地用白话文写小说,像发了疯、着了魔一样练着写白话文。白话文的
兴起,使老舍有了用武之地,他一直坚持不懈地去实践,从而在文字
上为他以后的创作打下了坚实的基础。
新中国的成立给他带来了旺盛的创作热情,他以自己的作品,热
情歌颂党,歌颂新社会。十几年间,他写了《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》等二十多个剧本。其中《龙须沟》影响较大,揭示了解放前
后社会关系的巨大变化,歌颂了新中国,他也因此获得了“人民艺术家”的光荣称号。  老舍的一生是创作的一生,勤劳的一生。

老舍纪念馆

老舍纪念馆是经国务院批准1999
年建成开放的名人纪念馆,位于北京
市东城区灯市口西街丰富胡同19号。
     纪念馆所处地理位置优越,紧邻
著名的王府井大街。典型的北京四
合院建筑格局,内容丰富多彩的《
老舍的生活与创作》展览,形成老
舍纪念馆的显著特色。
老舍纪念馆馆藏文物丰富,老舍先
生生活与创作用过的实物俱全,各个
时期的著作版本甚多,还有其它的珍
贵文物收藏。老舍纪念馆紧紧围绕老
舍先生“生在北京,长在北京,死在北
京,他写了一辈子北京,老舍和北京
分不开,没有北京,就没有老舍”这个
主题,努力把老舍纪念馆建成老舍资
料收藏研究中心和活动教育中心。
1.写一篇读《养花》有感.
2.养花是件快乐的事,有兴趣的

同学请养一盆花,体会一下养花

的乐趣.
课外延伸