学步
北师大版 六年级 语文 下册 第八单元
1.联系自身的成长经历和父母的呵护关爱，理
解课文的思想感情。
2.抓住重点语句，感悟“走好人生之路，远比
学步艰难，需要付出勇气和毅力”。
3.学习生字，掌握新词。
学习目标
赵丽宏，上海市崇明县人。1951年生于上海市区。1968年高中毕业后到故乡崇明岛插队落户，种过田，学过木匠、当过乡村邮递员。在插队期间开始创作诗歌和散文。1977年考入华东师范大学中文系。大学毕业后在《萌芽》杂志任编辑，后聘为上海作家协会专业作家。现为上海作家协会副主席，中国作家协会全国委员会委员，《上海文学》杂志社社长，华东师大兼职教授，全国政协委员。
作者介绍
用自己喜欢的方式阅读课文，想想课文主要讲了什么内容？
通过记叙作者看着自己的孩子学会走路时摇晃、踉跄和摔倒的情景，表达了一位父亲对孩子走好人生道路的嘱咐和期望。
自由朗读课文，圈画出感受最深的句子或含义深刻的句子。
只要不摔倒，你总是乐此不疲。
在你未来的人生旅途上，必然会遇到无数曲折和坎坷，儿子啊，但愿你不要失去刚学步时的那份勇气。
请结合自己的成长过程，说说你对这些句子的理解
你的额头留下了难以消退的伤疤，这是你学步的代价和纪念。
生命的过程，大概就是学步和寻路的过程。
请结合自己的成长过程，说说你对这些句子的理解
父亲是怀着怎样的心情看着儿子学步的？
思考讨论：
要爸爸妈妈说说你学步的趣事。
再见！