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    人教版初中语文七年级下册 - 23 *登上地球之巅

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  • 大小:  1.89M    37张
  • 时间:  2015-02

《登上地球之巅》ppt课件15

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《登上地球之巅》ppt课件15《登上地球之巅》ppt课件15《登上地球之巅》ppt课件15
在《伟大的悲剧》中,我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实,在我们中国,也有这样具有崇高献身精神的探索者,今天,我们就来接触一批《登上地球之巅》的勇士们。
郭超人
登上地球之颠
制作人:郑石金
珠穆朗玛峰,位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰,它高达8848.13米,是世界最高峰。
珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度,空气稀薄,经常刮七八级大风,十二级大风也不少见。风吹积雪,四溅飞舞,弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值。
珠穆朗玛峰简介
珠穆朗玛(歌词) 你高耸在人心中 / 你屹立在蓝天下 你用爱的阳光抚育格桑花 / 你把美的月光洒满喜玛拉亚 我多想弹起神奇的弦子 / 向你倾诉着不老的情话 我爱你 / 珠穆朗玛 / 心中的珠穆朗玛
你走进亲人梦中 / 你笑在高原藏疆 你那堂堂正气 / 闪着太阳的光华 你用阵阵清风 / 温暖大地妈妈 我多想挑起热情的锅庄 / 为你献一条洁白的哈达 献给你 / 珠穆朗玛 圣洁的珠穆朗玛
珠穆朗玛峰风光
壮观的珠穆朗玛峰北侧
从万米高空俯瞰珠穆朗玛峰
珠穆朗玛峰风光
登山三阶段
1960年3月19日,中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷地上停下来。这就是登山队的大本营。参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员,他们有着共同的目标:登上珠峰,为国争光。
写作背景
1960年5月,英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神,从珠穆朗玛峰北坡成功登顶,书写了世界登山史上的新纪录。
郭超人,北京大学新闻系毕业后奔赴西藏,在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时,他作为随登山队采访的一名记者,直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。
登山成功后,郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。
作者简介
  郭超人(1934~2000),高级记者,1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长,新华社秘书长、副社长。1992年11月起任新华社社长。50年代曾采写大量新闻报道揭露西藏农奴制的黑暗,60年代随中国登山队完成攀登珠峰和希夏邦马峰的报道,70年代采写的《驯水记》歌颂了中国人民与大自然作斗争的伟大业绩。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。
缭绕 砭骨 履践

崔巍 滞留 窒息 匍匐 养精蓄锐

阴霾 余暇   耸立
字词认读
biān
Liáo rào
lǚ jiàn
Cuī wēi
zhì
zhì
pú fú
xùruì
mái
xiá
sǒng
理解下列词语的意思

砭骨:
刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。
履践:
崔巍:
阴霾:
侵袭:
迫不及待:
寄托:
哀思:
践踏。
形容山高大雄伟。
本文指一种压抑、沉闷的气氛。
侵入和袭击。
急迫得不能再等待。
把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事情上。
悲哀思念的感情。
一、快速阅读
阅读课文,概述几名登山队员突击主峰的经过.
文章内容提纲
1)登山队出发;
2)运用人梯战术突击第二台阶;
3)留下刘连满,三人继续登顶;
4)三人无氧攀登,登顶成功。
屈银华
王富洲
贡 布
认识三位英雄
攀越冰裂缝
在峰顶展示一面飘扬的五星红旗
.快速默读,准确把握文章中的主要信息——典型环境和典型人物
思考:(1)登山英雄遇到了哪些困难?他们又是靠什么来战胜的?
  
(2)四名登山英雄中,哪一位英雄的形象最让你感动、难忘?他的哪些行动给你留下深刻的印象?从中表现了怎样的精神品质?

困难重重: 严寒 黑夜 缺氧
身体虚弱 高山反应 山路险峻
坚强的意志 顽强的毅力
团结协作的集体主义精神和大无畏的牺牲精神
靠的是:
人物:刘连满
崇高行为:甘做人梯 ; 自愿放弃登顶;
宁愿牺牲自己也要把最后一点氧气留给别人,并且只留下一封感人的短信

精神品质: 团结协作 自我牺牲
B美丽的珠穆朗玛峰的景色
A恶劣的自然环境:
找出文中描写自然环境的语句或段落,
然后对它们进行分类,进而分析这两类不同的
自然描写在文章中的作用
a给人美的享受,在阅读的紧张之余心情得到放松;
b使读者有身临其境的感觉,增强了故事的真实性和感染力;
c烘托了人物的伟大、美好形象
写出了登山队员面临的巨大困难,更能表现他们不怕艰险、勇往直前的精神
第是14和15自然段
文中主要有哪些段落是心理描写?对人物的塑造有什么作用?
表现了刘连满同志具有崇高的集体协作精神和自我牺牲的优秀品质
体会详略妙处
本文叙事详略安排得当,说说文章详写了那
两部分?为什么要这样安排呢?
全体队员征服“第二台阶 ”
刘连满宁愿牺牲自己也要把氧气留给队友
能特别的突出中国队员们身上的坚强意志、大无畏
精神 团结协作精神
表现他的舍己为人 集体意识强烈的优秀品质
拓展延伸
假如你成功地登上珠穆朗玛峰,站在珠

穆朗玛峰项上,你会有哪些话要说的呢?
再见