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    人教版初中物理八年级上册 - 第2节 声音的特性

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  • 时间:  2017-08

第2节 声音的特性 课件6

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第2节 声音的特性 课件6
声音的特性
这段音乐中的声音有哪些差别?
声音时大时小(时强时弱),大小(强弱)有差别;
声音的高低(调子)有差别;
不同乐器演奏出的声音不一样;
乐曲
一 、音调
1. 概念:音调是指声音的高低,也就是我们平时所说的声音的粗细。声音越粗、越低沉,音调越低;声音越细、越尖,音调越高。比如,儿童说话的声音比较“清脆”,就是说儿童说话的音调比较高,其原因是儿童说话时,声带振动比较快的缘故。
2. 决定因素:音调的高低是由发声体振动的频率决定的,频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。物体的振动频率与发声体的结构有关,一般而言,大而长的物体振动频率低,小而短的物体振动频率高;物体绷得越紧,振动频率越高;物体越薄、越细,振动频率越高。
频率:物体每秒振动的次数 单位 赫兹(Hz)
1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调.
2,女高音,男中音也表示的是音调的高低.
高音C之王帕瓦罗蒂
中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱
人和一些动物的听觉范围
读一读
人们把高于20 000Hz的声音叫做 ;
把低于20Hz的声音叫做 。
填一填
议一议
在一次表演中,一名训兽师向他带来的狗提问:“3+1”等于几?”狗立即叫4声,观众立刻为这条聪明的狗热烈鼓掌。它真有那么聪明吗?
嘿嘿!原来是训兽师的助手用特殊的仪器在台下发出了四下哨声,这种哨声属于超声波,不在人的听觉频率范围内,但狗是可以听见的!
超声波
次声波
二 、响度
1. 概念:响度就是指声音的强弱,它是人耳接收声音大小的主观感觉。
响度与振幅有关,振幅越大,响度越大
物理学中用振幅描述物体振动的幅度。
议一议
图中的两个情景有什么共同点呢?
减少声音的分散,增大声音的响度
你能举个生活中利用这个原理的工具吗?
听诊器
三 、音色
音色又叫音品,它是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的
能区分吗?
《红楼梦》中林黛玉进贾府时,有一段对王熙凤的描写:“只听后院中有人笑声,说:我不曾迎接远客!”黛玉只见得一听此声音,仆人们个个敛声屏气,恭肃严整,原们人们都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人,先闻其声”也能判断谁在说话,依据是( )
A.说话的响度不同 B.说话的音调不同
C.说话的音色不同 D.说话的语气不同
C
我的收获
本节课我们主要学习了以下内容:
1.音调:(1)它是指声音的高低;(2)它取决于物体振动频率的高低
2.响度:(1)它表示声音的强弱;(2)其大小决定于两个因素,一是物体振幅的大小,二是距离发声体的远近
3.音色:(1)它是指声音的品质及特征(2)它主要决定于发声体的材料和结构。
4. 超声波和次声波
再 见