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    人教版初中思想品德九年级全一册 - 第四课 了解基本国策与发展战略

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第四课 了解基本国策与发展战略 课件6

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第四课 了解基本国策与发展战略 课件6第四课 了解基本国策与发展战略 课件6
人教版初中思想品德九年级全一册 第二单元《了解祖国 爱我中华》
第四课 了解基本国策与发展战略
第3课时
实施可持续发展战略
我们共同的家园
思考:
人口过多和过快增长带来的影响
    
1.人口过多过快增长影响我国经济增长和人民生活水平的提高。
2.人口过多过快增长,必然给自然和生态环境带来沉重的压力。
3.人口过多过快增长,影响我国人口素质的提高。
1、你和你的家人使用过一次性筷子吗?
2、你知道一次性筷子是怎样制成的吗?
3、你是否想过,使用它会给我们的生态环境造成那些危害呢?
日本居世界前列、高达65%的森林覆盖率,但每年消耗的250亿双一次性筷子全靠进口,而且他们还把用过的筷子回收制成纸浆。据《环球时报》报道,日本约96%的一次性筷子来自中国,森林资源极为丰富的国家,却“吝啬”到全靠进口解决一次性筷子生产的程度;然而,中国森林覆盖率仅为18.21%,却大量砍伐林木生产一次性筷子换取外汇,这不得不令人深思……
中国资源情况一览表
议一议:上列表格说明了什么?
我国除煤炭以外,多数矿产资源贫矿多而富矿少,共生矿多而单一矿少,中小型矿多而大型矿少。在铁矿储量中含铁量大于30%的富矿只占总储量的7.1%,90%以上为贫矿。在能源中,优质能源石油、天然气只占探明能源的28%。中国有些矿种储量虽然大,但矿石品位低,杂质多,场地分散。
资源开发难度大
一 “大”、一 “小”、一 “难”、
①资源总量大,种类多。

②人均占有量少,资源相对短缺。

③资源开发难度大。

④资源浪费、损失严重
我国的资源形势(国情)
人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观
面对如此严峻的人口、资源和环境现状,我们应该怎么做?
走可持续发展之路
实施可持续发展战略
1、可持续发展的含义、要求

(1)含义:
既满足当代人的需求,又不危及后代人满足其需要的发展。

(2)要求:
人们与自然和谐共处, 幷自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任。
怎样实施?
2、实施可持续发展战略的要求
(如何实施可持续发展战略?)
(1)实行计划生育的基本国策。
(2)实行保护资源的基本国策。
(3)实行保护环境的基本国策。
(4)实施可持续发展,要靠你我他。
需要每个人都行动起来
、实行保护环境基本国策
1、环境保护工作的基本要求:
让人民喝上干净的水,呼吸清新的空气,吃上放心的食物,在良好的环境中生产和生活。
2、如何保护环境?
坚持以预防为主,防、治结合,集中力量先行解决危害群众健康的突出问题
实施可持续发展,要靠你我他。
党领导我们建设节约型社会和环境友好型社会(如何做?)
A、 国家:①加强道德建设,进行“节约光荣,浪费可耻”的教育,提高全民族的资源忧患意识和节约意识; ②实施科教兴国战略,改进技术设备,变粗放型的经济增长方式为集约型的经济增长方式,走新型工业化道路;③树立科学发展观,走可持续发展的道路,大力发展循环经济,加强可再生能源的开发和利用,积极寻求新能源,(如太阳能、风能、地热能),充分利用资源,从根本上解决经济增长与资源环境之间的矛盾;④建立健全相关的法律法规,采用法律的、经济的、行政的等多种手段,严惩浪费资源的行为。
B、社会:①加强道德和法律知识的宣传,大力倡导勤俭节约的美德,在全社会形成节约的社会风气;②发挥舆论和有关部门的监督职能,谴责铺张浪费的行为。
C、公民:提高自身道德意识和法律意识,自觉约束自己的行为,养成勤俭节约的良好习惯,积极同浪费的行为作斗争。
实施可持续发展,要靠你我他。作为中学生,我们怎样做?(作为青少年,我们在”生态文明”的建设中,应该怎么办?)

答:(1)我们中学生要不断提高环保意识。
(2)提高自身道德意识和法律意识,自觉约束自己的行为,养成勤俭节约的良好习惯,积极同浪费资源,破坏环境的行为作斗争。
(3)努力学习,积极宣传有关人口资源环境方面的科学知识,不断增强人口资源环境意识,为我国人口资源环境工作做出自己的贡献。
(4)要从现在做起,从点滴做起,从我做起:如节约用水,节约用电, 不随地吐痰,不浪费资源,等等。
1、实施可持续发展战略的原因
原因:人类社会发展今天,人口的剧增、资源的短缺、环境 的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题,已经直接危胁 到我们子孙后代的生存和发展,所以谋求可持续发展已成为 人类的共识。
2、实施可持续发展战略的基本内涵和要求
含义:可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代 人满足其需求的能力的发展。
要求:可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对
自然、社会和子孙后代应负的责任。
①国家的措施
②青少年如何做
原因
实施可持续 发展战略
含义
方法
要求
要求
①资源问题

②人口问题

③环境问题
课后小结
保护环境。
否则,地球最后一滴水是我们人类自己的眼泪。