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    人教版初中思想品德九年级全一册 - 第一单元 承担责任 服务社会

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第一单元 承担责任 服务社会 课件8

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第一单元 承担责任 服务社会 课件8第一单元 承担责任 服务社会 课件8
灿烂的中华文化
第五课 中华文化与民族精神
一、中华文化 博大精深
2002年12月3日,在蒙特卡洛世界博览会申办现场,中国代表团向与会人员介绍博大精深的中华文化,赢得了人们热烈的掌声,也迎来了“2010年世界博览会将在上海举行”的好消息。
如果你们是此次出访蒙特卡洛的中国代表,在介绍中华文化时你们最想说什么?
玉器
石雕
木雕
民族服装
中国旗袍别致新颖
一、中华文化 博大精深
1、各族人民共同创造了中华文化
2、中华文明的特点:绵延不绝、历久弥新
3 、中华文明为什么能源远流长?
一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(P65)
4、中华文化的构成 :文化典籍、科技工艺 、文学艺术 、道德伦理 ………(P65)
5、中华文化的特点和深远影响
你知道吗?
甲骨文、故宫、京剧、编钟、粽子
我知道!
方块字:即汉字,从甲骨文和金文演变而来。
故宫:旧称“紫禁城”,是明清两代的皇宫。
京剧:流行全国的戏曲剧种。
编钟:我国古代打击乐器,由悬挂在木架上的一系列铜制的钟而成。
棕子:用箬叶包裹糯米而煮成的食品。每年农历五月初五纪念屈原,湖南等地的人民以赛龙舟、包粽子等方式来表示纪念。
甲骨文图画式文字
毛泽东书法
世界最大的宫殿--故宫,旧称“紫禁城”,是明清两代的王宫
故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群,集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。
铜马车
兵马俑
京剧
小提琴曲《梁祝》
潮剧
在人类历史上,曾经出现过西亚两河流域的巴比伦文明,北非尼罗河流域的古埃及文明,地中海北岸的古希腊和罗马文明,南亚次大陆的古印度文明,以及发源于黄河、长江流域的中华文明。或由于地震、洪水、瘟疫、灾荒,或由于异族的入侵,或由于内部的动乱,这些古文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其他文明。有一种文明却绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上惟一没有中断过的文明,你知道这是哪个文明吗?
文化和文明的区别:
文化和文明是社会发展过程一个问题的两个方面,二者的区别表现在: ①从内容上看,文化是人类征服自然、社会及人类自身的活动、过程、成果等多方面内容的总和,而文明则主要是指文化成果中的精华部分。 ②从时间上看,文化存在于人类生存的始终,人类在文明社会之前便已产生原始文化,文明则是人类文化发展的一定阶段。 ③从表现形态上看,文化是动态的渐进的不间断的发展过程,文明则是相对稳定的静态的跳跃式发展过程。 ④文化是中性概念,文明是褒义概念。人类征服自然和社会过程中化物化人的活动、过程和结果是一种客观存在,其中既包括优秀成果,也有糟粕,既有有益于人类的内容,也有不利于人类的因素,但它们都是文化。文明则和某种价值观相联系,是指文化的积极成果和进步方面,作为一种价值判断,是一个褒义概念。
“文明”所指的即包括“精神财富”也包括“物质财富” “文化”一词则特指“精神财富”,不包括“物质财富”。
如文学、艺术、教育、科学等
讨论:你认为最能代表中国文化的
人物有哪些?他们的主要成就是什么?
孔子是我国伟大的思想家,他的智慧正是中华文化,人与人和谐的人文思想的主要代表。
<孙子兵法>
<论持久战>
<狂人日记>
<子夜>
张衡和地动仪
李时珍和《本草纲目》
祖冲之和圆周率
王羲之和《兰亭序》
孔子,整理《诗》《书》,编订《春秋》;孟子著有《孟子》.
孙武著有《孙子兵法》;孙膑著有《孙膑兵法》,毛泽东著有《论持久战》等。
鲁迅著有《狂人日记》,茅盾著有《子夜》等。
思想家:
军事家:
文学家:
天文学家:
张衡和地动仪
。。。。。。
数学家:
祖冲之和圆周率
为什么你觉得他们最能代表中华文化
他们从不同的方面在中华文化史册上添上了浓墨重彩的一笔。
上面这些话对我们为人做事有什么影响?

“吃一堑,长一智”,教育我们从失败中总结经验教训。
“车到山前必有路”,是激发身处困境中的人们的勇气、鼓舞其斗志,战胜挫折,看到希望。
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”. “寒翁失马,焉知非福”, “人无远虑,必有近忧”等充满辩证思想的成语,格言,对于人们看问题、办事情具有深刻的影响。让人们用辩证的眼光长远地看待周围的人和事。
特点:源远流长、博大精深(P66) 地位:是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩
影响:(中华民族优良历史文化传统的影响)
①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。
②对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。(P66)
4、中华文化的特点、地位和深远影响
苏武牧羊:公元前100 年,中郎将苏武奉命出使匈奴,匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海(今贝加尔湖)牧羊。身陷绝境的苏武以草根野鼠为食,面对南天,怀念祖国,强烈的爱国信念,使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴19 年,始终不辱汉使气节。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气节和爱国之心,千百年来一直为人们所传颂。
(爱国主义)
负荆请罪:战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来居上,廉颇不服,欲羞辱蔺,蔺为了赵国的利益,处处退让。“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。 (宽以待人)
徙木为信:《史记商君列传》记载,为了取信于民,商鞅“乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。”人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏十金。(诚实守信)

这些故事所蕴藏的传统美德对我们今天的生活有什么影响?
中华传统美德的博大精深及其对中华民族的民族心理、生活方式、价值取向等方面产生的深远影响。这三个历史典故反映了爱国、贵和、守信等中华传统美德。
二、传统美德 薪火相传
1、中华民族传统美德的主要表现

2 、与时俱进的中华传统美德
中华传统美德的品质:生生不息、历久弥新
随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。(P67)
(P67)
做一做
1.追求精神境界和向往理想人格的崇高道德理想
2.以集体为本位,以国家,民族利益为重的爱国主义精神
3.捍卫道德尊严,“守死善道”的精神气节
4.刚健有为,自强不息的奋斗精神
5.崇尚人伦和谐的道德传统
6.注重道德内省和躬行践履的道德传统
①苟利国家,不求富贵
②不降其志,不辱其身
③礼之用,和为贵
④与人不求备,检身若不及
⑤志存高远
⑥自胜者强
⑦君子强学而力行