Unit 2 What's your hobby？

一、教学目标
1、学生会说单词:
doll, bicycle.
2、学生会说句型:
What's your hobby？
二、教学重难点
学习如何介绍自己的兴趣爱好。
三、教学准备
PPT, 卡片
四、教学过程
1、热身
（1）教师热情地和学生打招呼，互相问好。
（2）Let’s chant.
2、新知呈现
（1）教师介绍自己的兴趣爱好，然后对学生说：“Collecting stamps is Simon’s hobby. What about Sam and Amy ? Let’s have a look.”导入课文第一部分。
（2）播放课文动画，请学生看动画，理解语境。
（3）再次播放动画，请学生依次进行全班跟读，小组跟读，个人跟读，最后请部分学生展示。
（4）教师出示图片，学习如何介绍兴趣爱好。
（5）播放课文第二部分内容，请学生完整地听一遍，进一步理解语句。再次播放录音，请学生逐句跟读。
（6）在跟读过程中，使用图片、单词卡片等教具，运用多种形式带领学生学习单词doll, bicycle.
（7）请学生五人一组，分角色朗读并表演课文，请部分小组上前展示。
（8）练习：听录音选择。
（9）延伸：记者招待会。
五、课后作业
请你课后用英语采访身边的老师、家人、朋友等，询问他们的兴趣爱好是什么，然后用英语写一篇简短的调查报告。