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    人教版高中语文必修3 - 学会宽容 学习选择和使用论据

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  • 时间:  2017-11

学会宽容 学习选择和使用论据 课件2

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学会宽容 学习选择和使用论据 课件2
你认为优秀的议论文是怎样的
议论文



选择

使用
论据分类
“论据”是:
为什么需要论据
《评分细则》规定:“严格文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过三分之二;记叙类文章,记叙的文字必须必须超过三分之二。否则视为文体不明。”一般而言,一半记叙一半议论(或者首尾议论占一半,中间举例详细叙述)的文章不超过40分。
说一说你一般怎么挑选并使用论据
哪些内容可以作为论据?
1道理论据
2事例论据
论据选择要求
典型
新颖
贴切
司马迁 文天祥 邻居二大爷
秦始皇 毛泽东 我
爱迪生 刘 翔 我爷爷
看看下面材料排列谈感受
材料编排做到有序,协调
品读该则论据后说出你的感受
一位女士不小心摔倒在一家铺着漂亮的木地板的商店里,她手中的奶油蛋糕弄脏了漂亮的地板,她歉意地向老板笑笑,不料老板却说:“真对不起,我代表我们的地板像您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”她感激地笑了,笑得很灿烂。这真是“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”啊!女士被老板的热情打动了,决心“投桃报李”,她买了好几样东西后才离开商店。  这就是宽容,它甜美,它温馨,它亲切,它明亮。
说说你一般怎么使用论据
事例材料用进议论文中是为证明论点服务的,因此要简洁概括,高度浓缩 。要学会把故事材料用简洁的语言进行概括,保留与论点相关的内容,删去与论点无关的内容。
实战演练
再 见 !