“红领巾”真好
“红领巾”真好，这个标题和我们学过的其他课文的标题有什么不一样？
结合拼音读通课文，想一想“红领巾”指的是什么。
叽叽喳喳 蓬松 活跃

扑棱棱 鸟巢 崭新

木牌 捕捉 梳理

蹦蹦跳跳 清晨 机灵
jī zhā
péng
lēng
yuè
cháo
zhǎn
pái
“红领巾”指的是：
爱护小鸟的少先队员
清晨，林中谁最快乐？
是可爱的小鸟，
叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，
一会儿唱歌， 一会儿梳理蓬松的羽毛。
叽叽喳喳
蓬松
péng
八哥
百灵
黄鹂鸟
燕子
黄莺
杜
鹃
黄鹂鸟
红嘴相思鸟
蓝皮鹦鹉
百灵
叽叽喳喳
我 会 说
蹦蹦跳跳
我 会 说
小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？
是机灵的小鸟，
扑棱棱，飞来飞去，
捕捉害虫， 保护翠绿的树苗。
活跃
扑棱棱
我 会 说
扑棱棱
飞来飞去
清晨，林中最活跃的
是（ ）的（ ）， 你瞧，它们（ ）地（ ），捕捉（ ）， 保护（ ）。
机 灵
小 鸟
扑棱棱
飞来飞去
害虫
翠绿的树苗
清晨，林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢，
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”
小鸟在枝头高唱：“ ‘红领巾’真好！”。
鸟巢
木牌
崭新
巢
反复自读，体会诗歌的感情。

你能从课文中感受到什么？

小鸟为什么要高唱“‘红领巾’真好”？
同桌读课文，一个同学读问句，一个同学读答句。
叽叽喳喳 蓬松
蹦蹦跳跳 梳理
扑棱棱 活跃
鸟巢 崭新
填一填

机灵的（ ） 翠绿的（ ）

蓬松的（ ） 快乐的（ ）
小鸟
禾苗
羽毛
小鸟
每当我们到郊外游玩的时候，会发现在蓝天白云下面，除了绿叶红花以外，还有各种各样的小鸟。它们不仅是人类的朋友，还是环境的卫士。你也是一位“红领巾”，也想得到小动物们的夸奖吗？让我们用实际行动也来做一件爱护这些小生灵的事吧。
想一想除了爱护小鸟，我们还应该保护哪些小动物呢？在课外查找有关鸟类知识的书籍，在班上展示。